الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Action Pack 8
الصف الثامن Eighth Grade
الفصل الأول
Module 1 الوحدة الأولى
Lesson 1 الدرس الأول
يبدأ Starting out
حل أسئلة
كتاب النشاط Activity book
كتاب الطالب pupil’s book
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Student’s Book pages 4–5
كتاب الطالب صفحات 4-5
قبل ان تبدأ Before you start
Page 5, Exercise 1
الصفحة 5 ، التمرين 1
1 In pairs, tell each other your answers. Take down notes.
في أزواج ، أخبر كل منكما الآخر بإجاباتك. تدوين الملاحظات.
الأجوبة Answers
Students’ own answer
إجابات الطلاب الخاصة
Page 5, Exercise 3
الصفحة 5 ، التمرين 3
2 There are three types of learners: visual, auditory and kinaesthetic. Read the descriptions in pairs.
هناك ثلاثة أنواع من المتعلمين: البصري والسمعي والحركي.اقرأ الأوصاف في أزواج.
Page 5, Exercise 3
الصفحة 5 ، التمرين 3
3 Listen to this specialist and make notes based on the advice corresponding to your learning style.
استمع إلى هذا الاختصاصي وقم بتدوين الملاحظات بناءً على النصيحة التي تتوافق مع أسلوب التعلم الخاص بك.
Audioscript النص الصوتي 🔊
If you are a visual learner, it might help you to
إذا كنت متعلمًا بصريًا ، فقد يساعدك
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
1. see your teachers clearly when they speak.
رؤية معلمك بوضوح عندما يتحدثون
2. read texts that are clear and colorful.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
قراءة نصوص واضحة وملونة
3. highlight the important points in a text.
إبراز النقاط المهمة في النص
If you are an auditory learner, it might help you to
إذا كنت متعلمًا سمعيًا ، فقد يساعدك ذلك
1. take part in class discussions and presentations.
المشاركة في مناقشات الفصل والعروض التقديمية
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
2. listen carefully to the dialogues.
استمع بعناية إلى الحوارات
3. read and discuss your ideas out loud.
اقرأ وناقش أفكارك بصوت عال
If you are a kinaesthetic learner, it might help you to
إذا كنت متعلمًا حركيًا ، فقد يساعدك ذلك
1. take frequent study breaks at home.
أخذ فترات راحة متكررة في المنزل
2. read a lesson quickly before reading it again in detail.
اقرأ الدرس بسرعة قبل قراءته مرة أخرى بالتفصيل
3. take part in physical activity while trying to learn something.
شارك في نشاط بدني أثناء محاولتك تعلم شيء ما
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Let teens talk!
دع المراهقين يتحدثون!
Student’s Book page 6
صفحة كتاب الطالب 6
Before you start قبل ان تبدا
Look at the picture of Hamzah. What is he wearing?
انظر إلى صورة حمزة. ما كان يرتدي؟
What might he be interested in?
ما الذي قد يكون مهتمًا به؟
Page 6, Exercise 1
1 الصفحة 6 ، التمرين
1 Hamzah is 14 and he lives in Bahrain. Complete this questionnaire with the correct forms of the verbs in brackets. Some verb forms might stay the same.
حمزة 14 سنة ويعيش في البحرين. أكمل هذا الاستبيان بالصيغ الصحيحة للأفعال بين قوسين. قد تظل بعض أشكال الفعل كما هي.
Audioscript النص الصوتي 🔊
Teen Questionnaire
استبيان المراهقين
What do you do every day?
ماذا تفعل كل يوم؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
In the morning, I go to school, of course. In the afternoon, I do my homework. Then, sometimes I visit my friends or sometimes they visit me. What do you do at weekends?
في الصباح ، أذهب إلى المدرسة بالطبع. بعد الظهر ، أقوم بواجبي المنزلي. ثم أحيانًا أقوم بزيارة أصدقائي أو أحيانًا يزوروني. ماذا تفعل في عطلات نهاية الأسبوع؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Well, it depends. My family and I usually visit my grandmother, or she visits us, but I frequently play football with my friends. Sometimes we go to the theatre. What do you and your friends talk about School, teachers, football and parents’ jobs. What are your favourite school subjects? English, mathematics and computer studies. How many brothers and sisters have you got? I’ve got two brothers and three sisters. What are you wearing today? A thobe and a kaffiyeh. How are you feeling? I’m happy. I’m doing well at school. What or who do you care about?
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
حسنا ، هذا يعتمد. عادة ما أقوم أنا وعائلتي بزيارة جدتي ، أو تزورنا ، لكنني ألعب كرة القدم مع أصدقائي بشكل متكرر. في بعض الأحيان نذهب إلى المسرح ما الذي تتحدث عنه أنت وأصدقاؤك؟ وظائف المدرسة والمعلمين وكرة القدم وأولياء الأمور ما هي المواد الدراسية المفضلة لديك؟ دراسات اللغة
انا سعيد. أنا بخير في المدرسة ماذا أو من تهتم؟ أنا أهتم بأسرتي بالطبع من اى شئ انت قلق؟الإنجليزية والرياضيات والكمبيوتر كم عدد الاخوة والاخوات
لديك؟ لدي شقيقان وثلاث شقيقات ماذا ترتدين اليوم؟ الثوب والكوفية كيف تشعر؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
I care about my family, of course.
What do you worry about?
I worry about our environment. We are not doing enough to save our planet.
أنا أهتم بأسرتي بالطبع.
من اى شئ انت قلق؟
أنا قلق بشأن بيئتنا. نحن لا نفعل ما يكفي لإنقاذ كوكبنا.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Page 6, Exercise 2
2 الصفحة 6 ، التمرين
2 Now listen to the questionnaire and check your answers.
استمع الآن إلى الاستبيان وتحقق من إجاباتك.
Answers الأجوبة
1. do you do;
2. play;
3. go;
4. have (’ve) got;5. am (’m);
6. are not doing
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Student’s Book page 7
كتاب الطالب صفحة 7
Grammar القواعد
Page 7, Exercise 1
الصفحة 7 ، التمرين 1
1 Circle the correct form of the verbs.
ضع دائرة حول الصيغة الصحيحة للأفعال.
Answers الأجوبة
1. drives;
2. am going;
3. is reading;
4. wears, is wearing
Page 7, Exercise 2
الصفحة 7 ، التمرين 2
2 Make questions using the tables below. Then, answer them in pairs.
اطرح أسئلة باستخدام الجداول أدناه. ثم أجبهم في أزواج.
Answers الأجوبة
Are they playing video games?
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
هل يلعبون ألعاب الفيديو؟
Do you watch car racing with your dad?
هل تشاهد سباق السيارات مع والدك؟
Do you watch TV on school days?
هل تشاهد التلفاز في أيام المدرسة؟
Do you visit the museum?
هل تزور المتحف؟
Are they learning how to swim?
هل يتعلمون السباحة؟
Do you visit your grandparents on Fridays?
هل تزور أجدادك أيام الجمعة؟
Are they playing with their friends?
هل يلعبون مع أصدقائهم؟
Are they learning Spanish at school?
هل يتعلمون الإسبانية في المدرسة؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Page 7, Exercise 4
الصفحة 7 ، التمرين 4
4 Follow the Listening Strategies. Then, take notes as you listen to Hamidah’s profile.
اتبع استراتيجيات الاستماع. بعد ذلك ، قم بتدوين الملاحظات أثناء الاستماع إلى ملف حميده.
Audioscript النص الصوتي 🔊
Hamidah is 15 and she has two sisters, Manal, Nawal and Salma, and one brother, Jamal. Her father’s a pilot and her mother’s a nurse. She lives with her family in Amman, Jordan. They live in a small flat. Hamidah shares her bedroom with her sister Salma. Her best friend is Noura who is 14 years old. Hamidah and Noura go to the same school in Aqaba. They love sport and they are members of the Debating Club. Hamidah has got two aunts and three uncles.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Answers الأجوبة
Hamidah is 15 and she has three sisters, Manal, Nawal and Salma, and one brother, Jamal. Her father’s a dentist and her mother’s a nurse. She lives with her family in Amman, Jordan. They live in a big flat. Hamidah shares her bedroom with her sister Salma. Her best friend is Noura who is 14 years old. Hamidah and Noura go to the same school in Amman. They love English and they are members of the Debating Club. Hamidah has got two aunts and three uncles.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
حميدة في الخامسة عشرة من عمرها ولديها ثلاث شقيقات ، منال ونوال وسلمى ، وشقيق واحد ، جمال. والدها طبيب أسنان وأمها ممرضة. تعيش مع عائلتها في عمان ، الأردن. إنهم يعيشون في شقة كبيرة. تشارك حميدة غرفة نومها مع شقيقتها سلمى. أفضل صديق لها هي نورة البالغة من العمر 14 عامًا.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
حميدة ونورة يذهبان إلى المدرسة نفسها في عمان. إنهم يحبون اللغة الإنكليزية وهم أعضاء في نادي المناقشة. حميدة عندها عمتين وثلاث أعمام.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Page 7, Exercise 4
الصفحة 7 ، التمرين 4
Answers الأجوبة
الاختلاف في النصوص
three
dentist
big
Amman
English
الصف الثامن المنهاج الاردني الوحدة الاولى صفحة 7
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Page 7, Exercise 6
الصفحة 7 ، التمرين 6
6 Listen again to Hamidah’s profi le and check your answers.
استمع مرة أخرى إلى ملف حميده وتحقق من إجاباتك.
Answers الأجوبة
1. Hamidah has three sisters.
حميدة لها ثلاث شقيقات
2. Her father’s a dentist.
والدها طبيب أسنان
3. They live in a big flat.
إنهم يعيشون في شقة كبيرة
4. Hamidah and her friend Noura go to the same school in Amman.
حميدة وصديقتها نورا تذهبان إلى نفس المدرسة في عمان
5. Hamidah and her friend Noura love English.
حميدة وصديقتها نورا تحبان اللغة الإنجليزية
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Over to you …
Page 7, Exercise 7
الصفحة 7 ، التمرين 7
7 Now, write a similar profile for one of your friends. Write three mistakes in the verb forms. Read your profile. The others have to guess the grammatical mistakes.
الآن ، اكتب ملفًا شخصيًا مشابهًا لأحد أصدقائك. اكتب ثلاثة أخطاء في صيغة الفعل. اقرأ ملف التعريف الخاص بك. على الآخرين تخمين الأخطاء النحوية.
الأجوبة Answers
Students’ own answer
إجابات الطلاب الخاصة
Lessons 4 and 5
الدرسان 4 و 5
Keeping traditional Arabian crafts alive
الحفاظ على الحرف العربية التقليدية نشطة
Student’s Book page 8
كتاب الطالب صفحة 8
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Before you start قبل أن تبدأ
Page 8, Exercise 1
الصفحة 8 ، التمرين 1
1 Read Um Issam’s story. Then, complete this article with the correct form of the verbs in brackets.
اقرأ قصة أم عصام. بعد ذلك ، أكمل هذه المقالة بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.
Audioscript النص الصوتي 🔊
A woman with a vision
امرأة ذات رؤية
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
“Hello! Welcome to the Halima Al-Sadia Centre! I’m Um Issam. Why did I set up this centre? I began collecting traditional objects and clothes 45 years ago because I wanted to save our traditions. 25 years ago, I started my own business. Later, I realized I could also help poor women to start their own businesses.” “People always liked the traditional clothes that I wore. This is how I got the idea to design clothes, accessories, small bags for mobile phones, small carpets and furniture. I knew how to make traditional handicrafts because I learnt the skills from my mother and grandmother.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
“مرحبا! أهلاً بكم في مركز حليمة السعدية! أنا أم عصام. لماذا أنشأت هذا المركز؟ بدأت في جمع الأشياء والملابس التقليدية منذ 45 عامًا لأنني كنت أرغب في حفظ تقاليدنا. منذ 25 عامًا ، بدأت عملي الخاص. في وقت لاحق ، أدركت أنه يمكنني أيضًا مساعدة الفقراء النساء لبدء أعمالهن التجارية الخاصة. ” “أحب الناس دائمًا الملابس التقليدية التي ارتديتها. هكذا توصلت إلى فكرة تصميم الملابس والإكسسوارات والحقائب الصغيرة للهواتف المحمولة والسجاد والأثاث. كنت أعرف كيف أصنع الحرف اليدوية التقليدية لأنني تعلمت المهارات من والدتي وأمي.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
I watched my mother work from the time I was eight years old. My aim, however, is to protect our tradition.” “I didn’t want to keep my knowledge to myself. So, I decided to give courses on traditional crafts to poor women. The town municipality also helps me by providing all the materials we need.” “I also help disabled people by showing them how to make simple but attractive handmade materials, and we all enjoy spending time together.”
شاهدت والدتي وهي تعمل منذ أن كنت في الثامنة من عمري. ولكن هدفي هو حماية تقاليدنا “. “لم أرغب في الاحتفاظ بمعرفتي لنفسي. لذا ، قررت تقديم دورات في الحرف التقليدية للنساء الفقيرات. تساعدني بلدية البلدة أيضًا من خلال توفير جميع المواد التي نوفرها بحاجة إلى.” “أساعد الأشخاص المعاقين أيضًا من خلال توضيح كيفية صنع مواد يدوية بسيطة ولكنها جذابة ، ونستمتع جميعًا بقضاء الوقت معًا.”
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
2 Now listen to Um Issam telling her story and check your answers.
استمع الآن إلى أم عصام تحكي قصتها وتحقق من إجاباتك.
Answers الأجوبة
1. did I set;
2. began;
3. wore;
4. learnt;
5. was;
6. did not want (didn’t want)
الصف الثامن المنهاج الاردني الوحدة الاولى صفحة 8
Page 8, Exercise 3
الصفحة 8 ، التمرين 3
3 Listen to the words below in context. Try to guess their meanings.
استمع إلى الكلمات أدناه في سياقها. حاول تخمين معانيها.
Audioscript النص الصوتي 🔊
1. My sister works in an accessories shop selling jewellery. I got a necklace from there for my mum to go with her new dress.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
تعمل أختي في محل اكسسوارات لبيع المجوهرات. حصلت على قلادة من هناك لأمي للذهاب مع فستانها الجديد
2. I began to collect books 20 years ago, and now I have over 1000 of them.
لقد بدأت في جمع الكتب قبل 20 عامًا ، ولدي الآن أكثر من 1000 منها
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
3. The building had no stairs, so that disabled people could enter in their wheelchairs.
لم يكن المبنى يحتوي على سلالم ، بحيث يمكن للأشخاص ذوي الإعاقة الدخول في الكراسي المتحركة الخاصة بهم
4. They put the most attractive clothes in the shop window so that people would go into the shop.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
يضعون الملابس الأكثر جاذبية في نافذة المتجر حتى يدخل الناس إلى المتجر
5. Handmade clothes last longer than clothes made by machines. People can make things more carefully than machines can.
الملابس المصنوعة يدوياً تدوم لفترة أطول من الملابس المصنوعة بواسطة الآلات. يمكن للناس صنع الأشياء بعناية أكبر من الآلات
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
6. My dad is part of the municipality because he wants to make our region a nicer place.
والدي جزء من البلدية لأنه يريد أن يجعل منطقتنا مكانًا أجمل
Grammar قواعد
Page 9, Exercise 1
الصفحة 9 ، التمرين 1
1 Each of the questions below contains a mistake in the Past Simple form. Correct the mistakes and explain what is wrong.
يحتوي كل سؤال من الأسئلة أدناه على خطأ في نموذج الماضي البسيط. صحح الأخطاء واشرح ما هو الخطأ.
Answers الأجوبة
1. Why did she do it?
لماذا هي فعلت هذا؟
2. When did Um Issam begin to collect traditional objects and clothes?
متى بدأت أم عصام بجمع الأشياء والملابس التقليدية؟
3. How did she learn to make traditional handicrafts?
كيف تعلمت صناعة الحرف اليدوية التقليدية؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
4. What did she teach poor women?
ماذا علمت النساء الفقيرات؟
5. How did she help disabled people?
كيف ساعدت المعاقين؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Page 9, Exercise 2
الصفحة 9 ، التمرين 2
2 Now, answer the questions with full sentences.
الآن ، أجب على الأسئلة بجمل كاملة.
Answers الأجوبة
1. Um Issam did it because she wanted to save Arabian traditions.
قامت أم عصام بذلك لأنها أرادت حفظ التقاليد العربية
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
2. Um Issam began to collect traditional objects and clothes 45 years ago.
بدأت أم عصام بجمع الأشياء والملابس التقليدية منذ 45 عامًا
3. Um Issam learnt to make traditional handicrafts from her mother and grandmother.
تعلمت أم عصام صناعة الحرف اليدوية التقليدية من والدتها وجدتها
4. Um Issam taught poor women traditional crafts.
قامت أم عصام بتدريس الحرف التقليدية للنساء الفقيرات
5. Um Issam helped disabled people by teaching them to make simple but attractive handmade materials.
ساعدت أم عصام المعاقين بتعليمهم كيفية التبسيط لكن مواد يدوية جذابة
Page 9, Exercise 4
الصفحة 9 ، التمرين 4
3 Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
أكمل الجمل بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.
Audioscript النص الصوتي 🔊
Muneer: Hello, Omar! It’s Muneer. How’s everything?
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
منير: مرحبًا يا عمر! إنه منير. كيف الأحوال؟
Omar: Muneer! Where have you been? I tried to call you several times, but you weren’t at home.
عمر: منير! اين كنت؟ حاولت الاتصال بك عدة مرات ، لكنك لم تكن في المنزل.
Muneer: I was on holiday in Jordan. Actually, I’m calling to check if I can see you today. I have a gift for you.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
منير: كنت في عطلة في الأردن. في الواقع ، أتصل للتحقق مما إذا كان بإمكاني رؤيتك اليوم. لدي هدية لك.
Omar: A gift! It’s not my birthday yet!
عمر: هدية! ليس عيد ميلادي بعد
Muneer: I found very interesting things in Petra and Madaba and got you something you’ll really like.
منير: لقد وجدت أشياء مثيرة للاهتمام في البتراء ومادبا وحصلت لك على شيء تحبه حقًا
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
I watched people in the streets making beautiful handicrafts. There were bags and rugs made of sheep’s wool and goats’ hair, colourful carpets and sand art in bottles. I bought a silver necklace for my mum. It’s all handmade!
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
شاهدت الناس في الشوارع يصنعون حرف يدوية جميلة. كانت هناك أكياس وسجاد مصنوع من صوف الأغنام وشعر الماعز والسجاد الملون وفن الرمل في زجاجات. اشتريت قلادة فضية لأمي. كلها مصنوعة يدوياً!
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Omar: That’s amazing! So, what did you get for me?
عمر: هذا رائع! لذا ، ماذا حصلت لي؟
Muneer: You have to guess!
منير: عليك أن تخمن
Answers الأجوبة
1. tried;
2. was;
3. found;
4. watched;
5. were;
6. bought
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Activity Book Answer
أجوبة كتاب النشاط
I remember… أتذكر
1 Complete the following words. Then, match them with their clues.
أكمل الكلمات التالية. ثم قم بمطابقتها مع الدلائل الخاصة بهم.
أجوبة كتاب النشاط
1. 1. d, logical
2. e, atmosphere
3. a, preserve
4. c, traditional
5. b, scuba diving
2 Circle the correct form of the adjective. ضع دائرة حول الشكل الصحيح للصفة
أجوبة كتاب النشاط
2. 1. slower
2. most famous
3. hotter
4. better than
5. oldest
3 Rewrite these sentences in the affirmative, negative and interrogative forms.
أعد كتابة هذه الجمل في صيغ المثبت والنفي والاستفهام.
أجوبة كتاب النشاط
3.
Affirmative المثبت Negative النفي Interrogative الاستفهام
There are many important sites near this town.
هناك العديد من المواقع الهامة بالقرب من هذه المدينة.
There aren’t many important sites near this town.
لا توجد العديد من المواقع المهمة بالقرب من هذه المدينة.
Are there many important sites near this town?
هل توجد العديد من المواقع الهامة بالقرب من هذه المدينة؟
He is visiting Petra.
يقوم بزيارة البتراء.
He isn’t visiting Petra.
إنه لا يزور البتراء.
Is he visiting Petra?
هل يزور البتراء؟
I like playing football.
انا احب لعب كرة القدم.
I don’t like playing football.
أنا لا أحب لعب كرة القدم.
Do I like playing football?
هل أحب لعب كرة القدم؟
I went swimming last weekend.
ذهبت للسباحة نهاية الأسبوع الماضي.
I didn’t go swimming last weekend.
لم أذهب للسباحة في نهاية الأسبوع الماضي.
Did I go swimming last weekend?
هل ذهبت للسباحة في نهاية الأسبوع الماضي؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
4 Fill in the gaps with the affirmative, negative or interrogative forms of there is/there are.
املأ الفجوات بالأشكال المثبتة أو المنفية أو الاستفهام ليوجد / يوجد.
أجوبة كتاب النشاط
4. 1. There isn’t
2. Are there
3. There is
4. Is there
5. There aren’t
5 Make sentences about how to preserve and protect monuments.
ضع جملًا حول كيفية الحفاظ على الآثار وحمايتها.
أجوبة كتاب النشاط
5. 1. Don’t leave rubbish lying about all over the place.
لا تترك القمامة في كل مكان.
2. Don’t write your name on walls or stones.
لا تكتب اسمك على الجدران أو الحجارة.
3. Be careful when visiting the ancient landmarks.
كن حذرا عند زيارة المعالم القديمة.
4. Buy souvenirs, but don’t take parts of the landmark.
اشترِ الهدايا التذكارية ، لكن لا تأخذ أجزاءً من المعلم.
5. Make sure you have a good time.
تأكد من قضاء وقت ممتع.
6 Choose the correct answer from a, b or c.
اختر الإجابة الصحيحة من أ ، ب ، ج.
أجوبة كتاب النشاط
6. 1. a 2. c 3. b 4. a 5. c
7 Find five words relating to detecting and five words relating to holidays.
ابحث عن خمس كلمات تتعلق بالكشف وخمس كلمات تتعلق بالأعياد.
أجوبة كتاب النشاط
7
Detecting: police officer, ransom, suspect, kidnap, investigate
كشف: ضابط شرطة ، فدية ، مشتبه به ، خطف ، تحقيق
Holidays: tourism, relax, swim, sandcastle, sunbathe
الإجازات: السياحة ، الاسترخاء ، السباحة ، القلعة الرملية ، أخذ حمام شمس
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
Module 1 الوحدة الأولى
أجوبة كتاب النشاط
1 Label each picture with the type of learner it represents. Then, match the following characteristics to each type.
قم بتسمية كل صورة بنوع المتعلم الذي تمثله. ثم قم بمطابقة الخصائص التالية مع كل نوع.
أجوبة كتاب النشاط
1. 1. Visual learner: b e g
2. Auditory learner: c f i
3. Kinaesthetic learner: a d h
أجوبة كتاب النشاط
2 Choose the correct form of the verb. اختر الصيغة الصحيحة للفعل
أجوبة كتاب النشاط
2. 1. remember
2. discuss
3. apply
4. prefers
5. like
6. is
أجوبة كتاب النشاط
3 Read each statement. Then, tick which student is most likely to use each learning technique.
اقرأ كل بيان. بعد ذلك ، حدد الطالب الذي من المرجح أن يستخدم كل أسلوب تعلم.
أجوبة كتاب النشاط
3. 1. Jameela
2. Ramzi
3. Jameela
4. Mazen
5. Mazen
6. Ramzi
4 Use these words to write complete questions and answer them. You should give two answers to each question: your own response and your partner’s response.
استخدم هذه الكلمات لكتابة أسئلة كاملة والإجابة عليها. يجب أن تعطي إجابتين لكل سؤال: إجابتك وإجابة شريكك.
إجابة كتاب النشاط
4. a. What do you do every afternoon?
ماذا تفعل بعد ظهر كل يوم؟
b. When do you visit your friends?
متى تزور اصدقائك؟
c. Where do you go at weekends?
إلى أين تذهب في عطلات نهاية الأسبوع؟
d. When do you visit your grandparents?
متى تزور أجدادك؟
e. How often do you go to the theatre?
كم مرة تذهب الى المسرح؟
Students’ own answers
إجابات الطلاب الخاصة
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
إجابة كتاب النشاط
5 Use these notes to write a paragraph. استخدم هذه الملاحظات لكتابة فقرة
إجابة كتاب النشاط
5. Noura is nine years old. She has got one sister, but no brothers. Her father is an engineer and her mother is a teacher. They live in a small flat, but Noura does not share her bedroom with her sister. She watches scientific documentaries sometimes, but her sister never does. Noura wants to start her own business in the future and design furniture.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
نورا تبلغ من العمر تسع سنوات. لديها أخت واحدة ولكن ليس لديها إخوة. والدها مهندس وأمها معلمة. يعيشون في شقة صغيرة ، لكن نورا لا تشارك غرفة نومها مع أختها. تشاهد الأفلام الوثائقية العلمية أحيانًا ، لكن أختها لا تفعل ذلك أبدًا. نورا تريد أن تبدأ عملها الخاص في المستقبل وتصميم الأثاث.
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
إجابة كتاب النشاط
6 Some of the information in exercise 5 is wrong. Listen to Noura’s profile and write the five things that are incorrect.
بعض المعلومات الواردة في التمرين 5 خاطئة. استمع إلى ملف نورا واكتب الأشياء الخمسة غير الصحيحة.
إجابة كتاب النشاط
6. a. Noura has got one brother.
نورا لديها أخ واحد.
b. Noura’s mother isn’t a teacher. She’s a nurse.
والدة نورا ليست معلمة. انها ممرضة.
c. The family’s flat isn’t small; it’s big.
شقة العائلة ليست صغيرة. انها كبيرة.
d. Noura shares her bedroom with her sister.
نورا تشارك أختها غرفة نومها.
e. Noura doesn’t want to design furniture; she wants to design traditional clothes.
نورا لا تريد تصميم الأثاث. تريد تصميم الملابس التقليدية.
إجابة كتاب النشاط
7 Complete the text with the verbs in the box below. أكمل النص بالأفعال في المربع أدناه
إجابة كتاب النشاط
7. 1. started
2. found
3. used
4. invented
5. wanted
8 Complete these questions in the past tense. Then, answer them.
أكمل هذه الأسئلة بصيغة الماضي. بعدها أجبهم.
إجابة كتاب النشاط
8. 1. When did people begin making rugs?
متى بدأ الناس في صنع البسط؟
2. Who found the Pazyryk carpet?
من الذي وجد سجادة بازيريك؟
3. Why did it survive?
لماذا نجت؟
4. What did people use carpets for?
لماذا استخدم الناس السجاد؟
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
إجابة كتاب النشاط
9 Write in the correct column the verbs in the past tense from the text in exercise 7 and give the base form.
اكتب في العمود الصحيح الأفعال في الزمن الماضي من النص في التمرين 7 واكتب صيغة المصدر.
إجابة كتاب النشاط
9.
Regular verbs الافعال القياسية Irregular verbs الافعال غير القياسبة
Base الفعل مجرد من الأضافة form Past tense الفعل في الزمن الماضي
start started
survive survived
use used
date dated
suggest suggested
invent invented
produce produced
want wanted
find found
be was/were
say said
10 Read this article about sand art bottles. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Some verb forms might stay the same.
اقرأ هذا المقال عن الزجاجات الفنية بالرمل. أكمل الجمل بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين. قد تظل بعض أشكال الفعل كما هي.
إجابة كتاب النشاط
10. 1. Do you like
2. is
3. get
4. live
5. makes
6. do not have (don’t have)
11 Read the phrases 1–6 and write words horizontally in the puzzle. You are given the first letter.
اقرأ العبارات من 1 إلى 6 واكتب الكلمات أفقيًا في اللغز. لقد أعطيت الحرف الأول.
إجابة كتاب النشاط
11. 1. ATTRACTIVE
2. VISUAL
3. HANDMADE
4. DISABLED
5. COLLECT
6. ACCESSORIES
12. 7. AUDITORY
Example answer: relating to hearing
مثال للإجابة: المتعلقة بالسمع
الصف الثامن المنهاج الأردني الوحدة الأولى
المنهاج الأردني اللغة الإنكليزية
لمشاهدة جميع الدروس على قناة اليوتيوب
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثاني
الفصل الثاني
