الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
English for Iraq
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
SB16 كتاب الطالب صفحة
AB22/23 كتاب النشاط صفحة
SB16 كتاب الطالب صفحة
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
What do you do at school?
ماذا تفعل في المدرسة؟
Match the pictures with the words . say what the students are doing?
صل الصور مع لكلمات . قل ما يفعله الطلاب؟
Answers الأجوبة
A give a presentation تقديم عرض
B write a report كتابة تقرير
C watch a film مشاهدة فيلم
D take an exam اجراء امتحان
E use the self-access centre استخدم مركز الوصول الذاتي
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
المقطع الصوتي 🔊 Section 17
A Listen and tick the subjects Mahmoud mentions.
استمع وحدد الموضوعات التي ذكرها محمود.
Mahmoud: School has just started. I have a lot of work, but I like seeing my friends again. This is my new timetable. I m in Year 10 this year, which means I’m taking a lot of new subjects, like Chemistry and Biology. I love science, and I think I will really like my science classes this year.
محمود: المدرسة بدأت للتو. لدي الكثير من العمل ، لكني أحب رؤية أصدقائي مرة أخرى. هذا هو جدولي الزمني الجديد. أنا في السنة العاشرة هذا العام ، مما يعني أنني أتناول الكثير من المواد الجديدة ، مثل الكيمياء وعلم الأحياء. أحب العلوم ، وأعتقد أنني سأحب دروس العلوم حقًا هذا العام.
My favourite class so far this year is Geography. Yesterday we watched a film about Antarctica in Geography class. I love watching films because I can see what other countries look like. Antarctica is really interesting. My Geography teacher said it is the coldest continent. I’m going to write a report about it. This afternoon I’m going to the self-access centre to borrow some books for my report.
صفي المفضل حتى الآن هذا العام هو الجغرافيا. بالأمس شاهدنا فيلمًا عن القارة القطبية الجنوبية في فصل الجغرافيا. أحب مشاهدة الأفلام لأني أستطيع أن أرى كيف تبدو البلدان الأخرى. أنتاركتيكا مثيرة للاهتمام حقًا. قال أستاذ الجغرافيا الخاص بي إنها أبرد قارة. سأكتب تقريرًا عن ذلك. بعد ظهر اليوم ، سأذهب إلى مركز الوصول الذاتي لاستعارة بعض الكتب لتقريري.
المقطع الصوتي 🔊 Section 17
I like writing reports but I don’t like giving presentations. My English teacher told me I have to give a presentation about my trip to England. My cousin is going to lend me some maps and photographs he took when we were there last year, but I am still really nervous. I don’t like talking in front of the class. I also hate taking exams. But I suppose everybody does!
أحب كتابة التقارير لكني لا أحب تقديم العروض. أخبرني مدرس اللغة الإنجليزية الخاص بي أن علي تقديم عرض تقديمي عن رحلتي إلى إنجلترا. سيعرضني ابن عمي بعض الخرائط والصور التي التقطها عندما كنا هناك العام الماضي ، لكنني ما زلت متوترة حقًا. لا أحب الحديث أمام الفصل. أنا أيضا أكره إجراء الامتحانات. لكن أفترض أن الجميع يفعل!
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
Activity Book, Page 22, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 22 ، التمرين A
Listen and tick the subjects Mahmoud mentions.
استمع وحدد الموضوعات التي يذكرها محمود.
Answers الأجوبة
Mahmoud mentions Chemistry, Biology, Geography and English.
يذكر محمود الكيمياء والأحياء والجغرافية والإنكليزية.
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
Activity Book, Page 22, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 22 ، التمرين B
Match the beginnings and endings of the sentences, then listen again and check.
طابق بدايات ونهايات الجمل ، ثم استمع مرة أخرى وتحقق.
المقطع الصوتي 🔊 Section 18
Answers الأجوبة
1 Mahmoud likes seeing all his friends again.يحب محمود رؤية جميع أصدقائه مرة أخرى
2 Mahmoud loves watching films.محمود يحب مشاهدة الأفلام
3 Mahmoud likes writing reports.محمود يحب كتابة التقارير
4 Mahmoud doesn’t like giving presentations.محمود لا يحب تقديم العروض
5 Mahmoud hates taking exams.محمود يكره إجراء الامتحانات
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
Activity Book, Page 23
كتاب النشاط ، صفحة 23
Circle the correct word in each sentence.
ضع دائرة حول الكلمة الصحيحة في كل جملة.
Answers الأجوبة
1 My sister lent me her headphones for the journey.أعارتني أختي سماعاتها للرحلة
2 Can I borrow your book? I left mine at home. هل يمكنني استعارة كتابك؟ لقد تركت كتابي في المنزل
3 Mahmoud wanted to borrow a map of Antarctica from the self-access centre.
أراد محمود استعارة خريطة القارة القطبية الجنوبية من مركز الوصول الذاتي.
4 Sami lent Mahmoud a magazine about penguins. قدم سامي لمحمود مجلة عن طيور البطريق
5 Think carefully before you lend something to a person you don’t know very well.
فكر مليًا قبل أن تقرض شيئًا لشخص لا تعرفه جيدًا.
6 I had to borrow a pen from the teacher.اضطررت إلى استعارة قلم من المعلم
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
Activity Book, Page 23, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 23 ، التمرين A
Listen and repeat. Then write each word in the correct column according to the sound of the final ‘s’.
اسمع و كرر. ثم اكتب كل كلمة في العمود الصحيح حسب صوت النهايات.
Answers الأجوبة
/z/
letters
schools
days
/iz/
classes
languages
ages
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB24 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 24, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 24 ، التمرين C
Read about the boys. Mark the sentences true (T) or false (F).
اقرأ عن الأولاد. ضع علامة على الجمل صحيحة (T) أو خطأ (F).
Answers الأجوبة
1 False. 2 True. 3 False. 4 True.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB24 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 25, Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 25 ، التمرين D
Complete these sentences with words from the box.
أكمل هذه الجمل بكلمات من الصندوق.
Answers الأجوبة
1 Both Abdulla and Liam are in Year 10. عبد الله وليام في العام العاشر
2 Neither Ahdulla nor Liam walks to school. لا يذهب عبد الله ولا ليام إلى المدرسة
3 Unlike Abdulla, Liam goes to school on Fridays. على عكس عبد الله ، يذهب ليام إلى المدرسة أيام الجمعة
4 Liam’s school is not as big as Abdulla’s.مدرسة ليام ليست كبيرة مثل مدرسة عبد الله
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB24 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 25, Exercise E
كتاب النشاط ، صفحة 25 ، التمرين E
Complete the sentences about the sports Abdulla and Liam play.
أكمل الجمل عن رياضة عبد الله و مسرحية ليام.
Answers الأجوبة
1 Both Abdulla and Liam play football (at school). يلعب كل من عبد الله وليام كرة القدم (في المدرسة)
2 Unlike Liam, Abdulla plays basketball (at school).على عكس ليام ، يلعب عبد الله كرة السلة (في المدرسة)
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
SB18 19 كتاب الطالب صفحة
Skim the article and match the numbers and facts.
قم بقراءة المقالة وتطابق الأرقام والحقائق.
Answers الأجوبة
1946 the year UNICEF was founded
1946 العام الذي تأسست فيه اليونيسف
1953 the year the emergency in Europe was over.
1953 العام الذي انتهت فيه حالة الطوارئ في أوروبا.
121 million the number of children who don’t go to school in the world.
121 مليون عدد الأطفال الذين لا يذهبون إلى المدرسة في العالم.
246 million the number of children who work.
246 مليون عدد الاطفال العاملين.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB25 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 25, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 25 ، التمرين A
Read the article again and mark the sentences true (T) or false (F).
اقرأ المقال مرة أخرى وحدد الجمل صواب (T) أو خطأ (F).
Answers الأجوبة
1 False. (UNICEF helps children all over the world.) خاطئة. (تساعد اليونيسف الأطفال في جميع أنحاء العالم.)
2 False. (The f stands for fund.) خاطئة. (يشير الحرف f إلى الأموال)
3 True.
4 False. (UNICEF tries to make sure they go to school instead.)
خاطئة. (تحاول اليونيسف التأكد من ذهابهم إلى المدرسة بدلاً من ذلك).
5 False. (UNICEF works with governments.)خاطئة. (تعمل اليونيسف مع الحكومات)
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB26 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 26, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 26 ، التمرين B
Find the words on Student’s Book page 19 and write them in the spaces.
ابحث عن الكلمات في صفحة كتاب الطالب 19 واكتبها في الفراغات.
Answers الأجوبة
1 When people are sick, they need good health care. عندما يمرض الناس ، فإنهم يحتاجون إلى رعاية صحية جيدة
2 Children need good nutrition to grow strong. يحتاج الأطفال إلى تغذية جيدة لينمووا أقوياء
3 Natural disasters like storms can destroy buildings. الكوارث الطبيعية مثل العواصف يمكن أن تدمر المباني
4 Child labour is when children work and don’t have time to go to school.
عمالة الأطفال هي عندما يعمل الأطفال وليس لديهم وقت للذهاب إلى المدرسة.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
Activity Book, Page 26, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 26 ، التمرين A
Read the advertisement on Student’s Book page 19 and answer the questions.
اقرأ الإعلان الموجود على صفحة كتاب الطالب 19 وأجب عن الأسئلة.
Answers الأجوبة
1 It helps poor children go to school. (it buys books, builds schools and makes schools safe.)
يساعد الأطفال الفقراء على الذهاب إلى المدرسة. (تشتري الكتب وتبني المدارس وتجعل المدارس آمنة).
2 in Kenya. في كينيا
3 Donate money.تبرع بالمال
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB26 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 26, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 26 ، التمرين B
Listen to the boy talking about UNICEF and children who can’t go to school. Tick the things he says.
استمع إلى الصبي يتحدث عن اليونيسف والأطفال الذين لا يستطيعون الذهاب إلى المدرسة. ضع علامة على الأشياء التي يقولها.
Answers الأجوبة
The students should tick statements 2, 3, 4 and 6.
يجب على الطلاب وضع علامة على العبارات 2 و 3 و 4 و 6.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB27كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 27, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 27 ، التمرين C
Look at the sentences with have to and don’t have to. Write sentences about yourself with phrases from the box.
انظر إلى الجمل التي تحتوي على “يجب” ولا يجب عليك ذلك. اكتب جمل عن نفسك بعبارات من الصندوق.
Answers الأجوبة
Possible answers
I have to give presentations.لا بد لي من تقديم العروض
I don’t have to work in a factory.لست مضطرًا للعمل في مصنع
I have to go to school until I’m 16.يجب أن أذهب إلى المدرسة حتى أبلغ 16 عامًا
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB28 29 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 28,29, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 28,29 ، التمرين A
Choose the best answer for each question, then listen and check.
اختر أفضل إجابة لكل سؤال ، ثم استمع وتحقق.
Answers الأجوبة
1 c 2 a 3 b 4 b 5 c
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB29 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 29, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 29 ، التمرين B
Complete the sentences with words from the box.
أكمل الجمل بالكلمات من الصندوق.
Answers الأجوبة
1 It was hard work and I was always tired. لقد كان عملاً شاقًا وكنت دائمًا متعبًا
2 I didn’t know how to read or write. لم أكن أعرف القراءة أو الكتابة
3 I earned very little money so I couldn’t pay the school fees.
كسبت القليل من المال لذا لم أتمكن من دفع الرسوم المدرسية.
4 I can read and write.انا استطيع القراءة والكتابة
5 I’m happy because I can go to university. أنا سعيد لأنني أستطيع الذهاب إلى الجامعة
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB30 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 30, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 30 ، التمرين C
Circle the correct word in each sentence.ضع دائرة حول الكلمة الصحيحة في كل جملة
Answers الأجوبة
1 All children should get an education and good nutrition.
يجب أن يحصل جميع الأطفال على تعليم وتغذية جيدة.
2 Some schools are destroyed by natural disasters so children can’t go to school.
دمرت الكوارث الطبيعية بعض المدارس ، لذا لا يستطيع الأطفال الذهاب إلى المدرسة.
3 Education is important because it can help you get a good job.
التعليم مهم لأنه يمكن أن يساعدك في الحصول على وظيفة جيدة.
4 Students who finish secondary school can get a job or go to university.
يمكن للطلاب الذين ينهون دراستهم الثانوية الحصول على وظيفة أو الذهاب إلى الجامعة.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB30 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 30, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 30 ، التمرين A
Listen again. Write sentences about what the men could and couldn’t do. Use words from the boxes.
استمع مجددا. اكتب جملًا حول ما يمكن للرجال فعله وما لا يمكنهم فعله. استخدم كلمات من الصناديق.
Answers الأجوبة
1 He couldn’t leave the house alone. لم يستطع مغادرة المنزل وحده
He could see the shops. يمكنه رؤية المحلات التجارية
He couldn’t use computers. لم يستطع استخدام أجهزة الكمبيوتر
2 He couldn’t go to school by bus. لم يستطع الذهاب إلى المدرسة بالحافلة
He could play with his friends.يمكنه اللعب مع أصدقائه
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB31 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 31, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 31 ، التمرين B
Look at the examples on the Student’s Book page 21. Match the beginnings and endings of the sentences.
انظر إلى الأمثلة الموجودة في صفحة كتاب الطالب 21. طابق بدايات ونهايات الجمل.
Answers الأجوبة
1 The program is difficult to use. البرنامج صعب الاستخدام
2 I’m happy to see you again. أنا سعيد لرؤيتك مرة أخرى
3 This book is easy to read.هذا الكتاب سهل القراءة
4 Was the test hard to do? هل كان الاختبار صعبًا؟
5 These apples aren’t good to eat.هذه التفاحات ليست جيدة للأكل
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB31 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 31, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 31 ، التمرين C
Complete the sentences with adjectives from the box. أكمل الجمل بالصفات من الصندوق
Answers الأجوبة
1 It is interesting to learn about different countries. من المثير للاهتمام التعرف على بلدان مختلفة
2 It is dangerous to go swimming alone around here. من الخطر الذهاب للسباحة بمفردك هنا
3 My house is hard to find because it is on a very small street. يصعب العثور على بيتي لأنه يقع في شارع صغير جدًا
4 This game is fun to play. Let’s play again. هذه اللعبة ممتعة للعب. دعونا نلعب مره اخرى
5 This machine is easy to use if you read the instructions. هذه الآلة سهلة الاستخدام إذا قرأت التعليمات
6 I’m afraid that the suitcase is too heavy to take on the plane.أخشى أن الحقيبة ثقيلة جدًا بحيث لا يمكن حملها على متن الطائرة
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB32 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 32, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 32 ، التمرين B
Complete the story with the appropriate forms of the verbs in brackets.
أكمل القصة بأشكال الأفعال المناسبة بين قوسين.
Answers الأجوبة
1 wanted 2 was reading 3 saw 4 sent 5 rang
6 was doing 7 answered 8 ran 9 was cooking 10 shouted
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB32 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 32, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 32 ، التمرين C
Reorder the words to make questions. أعد ترتيب الكلمات لتكوين أسئلة
1 Why was that man carrying a fishing rod? لماذا كان ذلك الرجل يحمل صنارة صيد؟
2 Where was Amal going when you saw her? اين كانت أمل ذاهبة عندما رأيتها؟
3 What were you doing when you lost your wallet? ماذا كنت تفعل عندما فقدت محفظتك؟
4 Who was driving when the accident happened? من كان يقود عندما وقع الحادث؟
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB34 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 34, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 34 ، التمرين B
Read and listen to the story on Student’s Book page 23 and choose the best answer.
اقرأ واستمع إلى القصة على صفحة كتاب الطالب 23 واختر أفضل إجابة.
1 a 2 b 3 a 4 c 5 b
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB35 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 35, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 35 ، التمرين C
Read about Noor’s day. اقرأ عن يوم نور
Circle the correct words. ضع دائرة حول الكلمات الصحيحة
1 was 2 hadn’t studied 3 had left 4 was 5 had asked 6 called
7 had gone 8 ate 9 had bought 10 asked 11 studied
Activity Book, Page 35, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 35 ، التمرين C
Answers الأجوبة
1 eaten 2 left 3 waiting 4 had 5 seen 6 working 7 closed
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB36 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 36, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 36 ، التمرين B
Read Sami’s essay. اقرأ مقال سامي
Number the events in the order they happened.قم بترقيم الأحداث بالترتيب الذي حدثت فيه
Answers الأجوبة
9
5
1
4
3
8
2
7
6
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB37 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 37, Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 37 ، التمرين D
انشاء الوحدة الثانية
Now write your story. Use some of the words in the box to show when things happened.
اكتب الآن قصتك. استخدم بعض الكلمات الموجودة في المربع لإظهار وقت حدوث الأشياء.
just before after then earlier a little later finally
Answers الأجوبة
Yesterday was the first day at my new school. I was nervous when I got to school because I hadn’t known any of the students. But I was really pleased because the teacher had introduced me to the students. They’d received me warmly. After school, I started walking to the book shop to buy a dictionary. Then my mother called me on her mobile. She said I should come home to have lunch. When I got home, I ate a delicious meal. Finally, I asked my sister to sew me a nice shirt to wear the next day.
كان يوم أمس أول يوم في مدرستي الجديدة. كنت متوترة عندما ذهبت إلى المدرسة لأنني لم أكن أعرف أيًا من الطلاب. لكنني كنت سعيدًا حقًا لأن المعلم قد عرّفني على الطلاب. لقد استقبلوني بحرارة. بعد المدرسة ، بدأت في المشي إلى متجر الكتب لشراء قاموس. ثم اتصلت بي أمي على هاتفها المحمول. قالت يجب أن أعود إلى المنزل لتناول الغداء. عندما وصلت إلى المنزل ، أكلت وجبة لذيذة. وأخيرا طلبت من أختي أن تخيط لي قميصا جميلا لأرتديه في اليوم التالي.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB38 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 38, Exercise A
كتاب النشاط ، صفحة 38 ، التمرين A
Read the story, then answer the questions below.اقرأ القصة ، ثم أجب عن الأسئلة أدناه
Answers الأجوبة
1 A birthday party (for their teacher of English).حفلة عيد ميلاد (لمعلمهم للغة الإنجليزية)
2 Another teacher had told them.قال لهم مدرس آخر
3 Just before the class.قبل الحصة مباشرة
4 To get him out of the room. لإخراجه من الغرفة
5 They took the sweets, lemonade and a birthday card out of the cupboard.
أخذوا الحلوى وعصير الليمون وبطاقة عيد ميلاد من الخزانة
6 He didn’t know about the party.لم يكن يعرف عن الحفلة
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB38 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 38, Exercise B
كتاب النشاط ، صفحة 38 ، التمرين B
Put the verbs in brackets into the past simple or past continuous.قم بترقيم الأحداث بالترتيب الذي حدثت فيه
Answers الأجوبة
1 went 2 saw 3 was buying 4 pointed 5 was holding
6 started 7 had 8 was waiting 9 was holding 10 told
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB39 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 39, Exercise C
كتاب النشاط ، صفحة 39 ، التمرين C
Match the beginnings and the endings of the sentences. طابق بدايات ونهايات الجمل
Answers الأجوبة
1 He was angry because he had waited all day. كان غاضبًا لأنه انتظر طوال اليوم
2 The house smelled good because her mother had been cooking. رائحة المنزل طيبة لأن والدتها كانت تطبخ
3 Her father told her to hang up the phone because she had been talking for an hour.
قال لها والدها أن تغلق الهاتف لأنها كانت تتحدث لمدة ساعة.
4 He couldn’t write because he had broken his arm.لم يستطع الكتابة لأنه كسر ذراعه
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB39 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 39, Exercise D
كتاب النشاط ، صفحة 39 ، التمرين D
Read the phrases in the box and look at the pictures. Then finish the story so it’s in the same order as the pictures. Use your imagination to add more detail.
اقرأ العبارات الموجودة في المربع وانظر إلى الصور. ثم قم بإنهاء القصة بحيث تكون بنفس ترتيب الصور. استخدم خيالك لإضافة المزيد من التفاصيل.
Last night, Ahmed stayed up late. He was playing a video game. Suddenly he realized it was 1.00. The next day, his father drove him to school because he was so late for the first lesson. At school, he took an exam. When he started reading his exam paper, he fell asleep. He dreamed of playing football. His dream did not last long because the teacher noticed him and said ‘wake up’. The teacher’s voice awakened him at once. He ordered Ahmed to hand over his exam paper but Ahmed didn’t write anything in it. He was nervous when he handed it over and promised to sleep early.
الصف الرابع الإعدادي المنهاج العراقي الوحدة الثانية
ليلة أمس ، سهر أحمد حتى وقت متأخر. كان يلعب لعبة فيديو. فجأة أدرك أن الساعة 1:00. في اليوم التالي ، قاده والده إلى المدرسة لأنه تأخر عن الدرس الأول. في المدرسة ، خضع لامتحان. عندما بدأ في قراءة ورقة الامتحان ، نام. كان يحلم بلعب كرة القدم. لم يدم حلمه طويلاً لأن المعلم لاحظه وقال “استيقظ”. أيقظه صوت المعلم في الحال. أمر أحمد بتسليم ورقة امتحانه لكن أحمد لم يكتب فيها شيئًا. كان متوتراً عندما سلمها ووعد بالنوم مبكراً.
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB40 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 40, Exercise E
كتاب النشاط ، صفحة 40 ، التمرين E
Match the words to make phrases. Then match each phrase with its definition.
تطابق الكلمات لتكوين العبارات. ثم طابق كل عبارة مع تعريفها.
4th Preparatory
الصف الرابع الإعدادي
Unit 2 الوحدة الثانية
AB40 كتاب النشاط صفحة
Activity Book, Page 40, Exercise F
كتاب النشاط ، صفحة 40 ، التمرين F
Complete the sentences with words from the box.أكمل الجمل بالكلمات من الصندوق
Answers الأجوبة
lend borrow calculator rehearse write snores
1 Actors need to rehearse for weeks before they make a film.
يحتاج الممثلون إلى التمرين لأسابيع قبل أن يصنعوا فيلمًا.
2 I can’t sleep in the same room as my brother because he snores very loudly.
لا أستطيع النوم في نفس الغرفة مع أخي لأنه يشخر بصوت عالٍ.
3 Can you lend me your book when you have finished it? I’ll give it back to you next week.
هل يمكنك إقراضي كتابك عند الانتهاء منه؟ سأعيده لك الأسبوع المقبل.
4 I’m going to write a report on desert animals for my Science class.
سأكتب تقريرًا عن حيوانات الصحراء لدرس العلوم.
5 Do you want to borrow my umbrella? It’s raining. هل تريد استعارة مظلتي؟ انها تمطر
6 Can we use calculator in this exam or do we have to do the maths in our heads?
هل يمكننا استخدام الآلة الحاسبة في هذا الاختبار أم يتعين علينا إجراء الحساب في عقولنا؟
لطفاً اشترك بقناة اليوتيوب
الفصل الأول
الرابع الإعدادي الوحدة الثانية
الفصل الأول
الرابع الإعدادي الوحدة الثالثة
الفصل الأول
الرابع الإعدادي الوحدة الخامسة
الفصل الثاني
الصف الرابع الإعدادي الوحدة السادسة
الفصل الثاني
الصف الرابع الإعدادي الوحدة السابعة
الفصل الثاني
