الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Elementary, my dear Watson! الابتدائية يا عزيزي واتسون
Before you start
Look at the picture. Who are these two men? What do you think they are doing?
قبل أن تبدأ
انظر إلى الصورة. من هؤلاء الرجلين؟ ما رأيك ماذا يفعلون
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Suggested answers اجوبة مقترحة
They are Sherlock Holmes and Dr Watson. They are examining an object, analysing it and drawing conclusions.
الإجابات المقترحة هم شيرلوك هولمز والدكتور واتسون. إنهم يفحصون شيئًا ما ويحللونه ويستخلصون النتائج
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 55
تمرين Exercise 1
1 Read the following conversation. Why do you think Sherlock Holmes and Dr. Watson are such famous characters?
اقرأ المحادثة التالية. لماذا تعتقد أن شارلوك هولمز والدكتور واتسون من الشخصيات الشهيرة ؟
Answers الأجوبة
Sherlock Holmes and Dr Watson are famous because they were the main characters who solved mysteries in Sir Arthur Conan Doyle’s very popular books.
اشتهر شيرلوك هولمز والدكتور واتسون لأنهما كانا الشخصيتين الرئيسيتين اللتين حلتا الألغاز في كتب السير آرثر كونان دويل المشهورة جدًا.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 55
تمرين Exercise 2
Go to the Glossary pages in the Activity Book pages 74–76 or use a classroom dictionary and look up the meaning of the words you don’t know.
انتقل إلى صفحات المسرد في صفحات دفتر الأنشطة 74-76 أو استخدم قاموس الفصل الدراسي وابحث عن معنى الكلمات التي لا تعرفها.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 55
تمرين Exercise 3
3 How did Sherlock Holmes fi nd out who the owner of the stick was? In a group, use the same method to identify the owner of an object.
كيف اكتشف شرلوك هولمز من صاحب العصا ؟ في مجموعة ، استخدم نفس الطريقة لتحديد مالك الشيء ؟
الأجوبة Answers
1. He observed the details: لاحظ التفاصيل
– the scratches on the stick الخدوش على العصا
– the writing on it الكتابة عليه
– the fact that it was lost حقيقة أنه فقد
2. He explained the details: وأوضح التفاصيل
– The owner must live in the countryside because the stick is very scratched.
يجب أن يعيش المالك في الريف لأن العصا مخدوشة للغاية
– He must be friendly for people to offer him presents.
يجب أن يكون ودودًا للناس ليقدموا له الهدايا
– He must be absent-minded because he forgot his walking stick.
يجب أن يكون غائبا لأنه نسي عصا المشي الخاصة به
3. He reached a conclusion: The owner is a young, pleasant and absent-minded country doctor.
توصل إلى استنتاج: إن المالك طبيب شاب, وممتع وشارد الذهن وطبيب محلي.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 55
تمرين Exercise 4
Do you want to be a detective? What makes a good detective? In a group, make a list of the characteristics of a good detective. Use the words from exercise 2 to guide you.
هل تريد أن تكون محقق؟ ما الذي يجعل المخبر الجيد؟ في المجموعة ، ضع قائمة بخصائص المحقق الجيد. استخدم الكلمات من التمرين 2 لإرشادك.
Suggested answers الاجوبة المقترحة
patience, الصبر
intelligence, الذكاء
a logical mind, عقل منطقي
a good sense of observation … شعور جيد بالملاحظة
صفحة كتاب الطالب 56 Student’s Book page 56
‘The best detective of all time’ “أفضل محقق في كل العصور”
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
قبل أن تبدأ Before you start
Look at the three outlines. Who are they? Which of the key words help you recognise them?
انظر إلى الخطوط العريضة الثلاثة. من هؤلاء؟ أي من الكلمات الرئيسية تساعدك في التعرف عليها؟
Answers الأجوبة
1. Sherlock Holmes: a magnifying glass شيرلوك هولمز: عدسة مكبرة
2. Miss Jane Marple: knitting needles and glasses الآنسة جين ماربل: إبر الحياكة والنظارات
3. Hercule Poirot: a moustache, a bow tie and a walking stick هيركل بويروت: شارب, وربطة عنق وعصا مشي
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 56
تمرين Exercise 1
Read and answer. إقرأ و أجب
Answers الأجوبة
a. Sherlock Holmes used observation and logical thought to solve crimes.
.استخدم شيرلوك هولمز الملاحظة والفكر المنطقي لحل الجرائم
b. Poirot thought the best tools to solve a crime were the “little grey cells”: the brain.
.يعتقد بوارو أن أفضل الأدوات لحل الجريمة هي “الخلايا الرمادية الصغيرة”: الدماغ
c. Miss Marple was unusual because she didn’t look like a detective.
.كانت الآنسة ماربل غير عادية لأنها لا تبدو كمحقق
d. Holmes: famous, logical Poirot: intelligent Miss Marple: pleasant, wise
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 1
قواعد Grammar
The Past Simple (irregular verbs) الماضي البسيط (الأفعال الغير قياسية)
1 In pairs, find the Past Simple forms of these irregular verbs in the texts on pages 55 and 56.
في أزواج ، ابحث عن الأشكال البسيطة السابقة لهذه الأفعال الشاذة في النصوص الموجودة في الصفحتين 55 و 56.
الأجوبة Answers
جلس sat
أخذ, took
فكر, thought
أعطى gave
مصنوع, made
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 2
Now in pairs, complete this dialogue with the verbs from the list. Two words are used more than once.
الآن في أزواج ، أكمل هذا الحوار بالأفعال من القائمة. تم استخدام كلمتين أكثر من مرة.
الأجوبة Answers
1. was; 2. thought; 3. was 4. wrote; 5. were; 6. became; 7. became
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 3
Now listen to the passage and check your answers. استمع الآن إلى المقطع وتحقق من إجاباتك
النص الصوتي Audioscript
The character Sherlock Holmes was a professional detective. He thought fame was not important. Watson wrote his stories for people to know Holmes’ role in them. Holmes’ tools were science, logic and observation of small details. His techniques, such as examining fi fingerprints, later became a reality in police investigations. Next time you are in London, visit his famous apartment at 221b Baker Street. It became a museum in 1951.
كانت شخصية شيرلوك هولمز محققًا محترفًا. كان يعتقد أن الشهرة ليست مهمة. كتب واتسون قصصه للناس لمعرفة دور هولمز فيها. كانت أدوات هولمز هي العلوم والمنطق وملاحظة التفاصيل الصغيرة. تقنياته ، مثل فحص بصمات الأصابع ، أصبحت فيما بعد حقيقة واقعة في تحقيقات الشرطة. في المرة القادمة التي تكون فيها في لندن ، قم بزيارة شقته الشهيرة في 22 1b Baker Street. أصبح متحفًا في عام 1951.
الأجوبة Answers
1. was; 2. thought; 3. was 4. wrote; 5. were; 6. became; 7. became
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 4
The Comparative المقارنة
4 Compare the two books in the photos. Use the adjectives in the list to write sentences.
قارن بين الكتابين في الصور. استخدم الصفات في القائمة لكتابة الجمل.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Answers الاجوبة
The encyclopaedia is bigger than the story.
الموسوعة أكبر من القصة.
The story is smaller than the encyclopaedia.
.القصة أصغر من الموسوعة
The encyclopaedia is thicker than the story.
.الموسوعة أكثر سمكا من القصة
The story is more famous than the encyclopaedia.
.القصة أكثر شهرة من الموسوعة
The encyclopaedia is older than the story.
.الموسوعة أقدم من القصة
The story is more colourful than the encyclopaedia.
.القصة ملونة أكثر من الموسوعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 5
Complete this dialogue with the correct form of the adjectives in brackets.
أكمل هذا الحوار بالصيغة الصحيحة للصفات بين قوسين.
Answers الاجوبة
1. less boring; اقل مللا
2. less intelligent; أقل ذكاء
3. more logical; أكثر منطقية
4. more professional; أكثر احترافا
5. older; اكبر سنا
6. wiser; أكثر حكمة
7. more interesting أكثر إثارة للاهتمام
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 57
تمرين Exercise 6
Now listen to the dialogue and check your answers. استمع الآن إلى الحوار وتحقق من إجاباتك
النص الصوتي Audioscript
Raed: I saw one of Poirot’s stories on TV yesterday!
رائد: رأيت إحدى قصص بوارو على شاشة التلفزيون أمس.
Fatima: Poirot? I don’t like him. I only love Miss Marple.
.فاطمة: بوارو؟ أنا لا أحبه. أنا فقط أحب الآنسة ماربل
Raed: Miss Marple! That boring old lady!
.رائد: مس ماربل! تلك السيدة العجوز المملة
Fatima: She’s not boring. In any case, she’s less boring than Poirot.
.فاطمة: إنها ليست مملة. على أي حال ، إنها أقل مملة من بوارو
Raed: She’s less intelligent than Sherlock Holmes. Holmes and Poirot are more logical and more professional than Miss Marple.
.رائد: إنها أقل ذكاء من شيرلوك هولمز. هولمز وبوارو أكثر منطقية وأكثر احترافية من الآنسة ماربل
Fatima: Maybe, but she’s older and wiser than them.
.فاطمة: ربما ، لكنها أكبر وأكثر حكمة منهم
Raed: In any case, I like detective stories. They are more interesting than romantic novels.
.رائد: على أي حال ، أحب القصص البوليسية. هم أكثر إثارة للاهتمام من الروايات الرومانسية
الاجوبة Answers
1. less boring; أقل مللا
2. less intelligent; أقل ذكاء
3. more logical; أكثر منطقية
4. more professional; أكثر احترافا
5. older; أكبر سنا
6. wiser; أكثر حكمة
7. more interesting أكثر إثارة للاهتمام
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 58
تمرين Exercise 7
Complete the text by the new detective Sameer. Use the comparative form of the adjectives from the list.
أكمل النص من قبل المحقق الجديد سمير. استخدم الصيغة المقارنة للصفات من القائمة.
الأجوبة Answers
1. harder; أصعب
2. more patient; اكثر صبرا
3. more logical; أكثر منطقية
4. more intelligent; أكثر ذكاءا
5. more courageous أكثر شجاعة
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 58
تمرين Exercise 8
درجة التفضيل The Superlative
Complete this table with the superlative form of the adjectives.
أكمل هذا الجدول بصيغة التفضيل للصفات.
Page 58, Exercise 8
الأجوبة Answers
1. the oldest; الأكبر
2. the most pleasant; الأكثر متعة
3. the hottest; الأكثر إثارة
4. the most famous; الأكثر شهرة
5. the best; الأفضل
6. the worst الأسوأ
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 58
تمرين Exercise 9
Read each situation and decide which of the two sentences a) or b) is correct.
اقرأ كل موقف وحدد أي الجملتين أ أو ب صحيحة.
الأجوبة Answers
1. a; 2. b ; 3. b; 4. a
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 58
تمرين Exercise 10
Over to you . . .
10 In pairs, discuss the qualities of each detective. Who do you prefer?
ناقش صفات كل محقق في أزواج. من تفضل؟
Answers الأجوبة
Answers should include: الإجابات يجب أن تتضمن
Holmes: famous, logical هولمز: مشهور ومنطقي
Poirot: more interested in studying the mind of suspects
بوارو : أكثر اهتماما بدراسة عقل المشتبه بهم
Miss Marple: pleasant, wise
مس ماربل: سارة ، حكيمة
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Lessons 4 and 5 الدرسان
Skills focus تركز المهارات
The lost bag الحقيبة المفقودة
Student’s Book page 59
صفحة كتاب الطالب 59
Before you start قبل أن تبدأ
Look at the picture. Who are these people? Where are they? What is there in the bag?
انظر الى الصورة. من هؤلاء الناس؟ أين هم؟ ماذا يوجد في الحقيبة؟
Answers الأجوبة
The two men are a merchant and a Sheikh. They are at the Sheikh’s house. There are some jewels and a thousand dinars in the bag.
الرجلان تاجر وشيخ. هم في منزل الشيخ. وفي الحقيبة بعض الجواهر وألف دينار.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 59
تمرين Exercise 1
Listen to the words below in context. Try to guess their meanings.
استمع إلى الكلمات أدناه في سياقها. حاول تخمين معانيها.
Answers الأجوبة
النص الصوتي Audioscript
1 Servants travelled behind the rich man.
سافر الخدم خلف الرجل الغني.
2 The merchant’s business was buying and selling goods.
.كان عمل التاجر هو شراء وبيع السلع
3 He discovered the loss of his money when he reached home.
.اكتشف فقدان أمواله عندما وصل إلى المنزل
4 They wandered for a long time on the roads.
.تجولوا لفترة طويلة على الطرق
5 The Sheikh pulled an old, black bag from a box.
.قام الشيخ بسحب حقيبة سوداء قديمة من صندوق
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 59
تمرين Exercise 2
الأجوبة Answers
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 59
أوجد الكلمات Find the words
الأجوبة Answers
servant; to wander; merchant
خادم؛ ليتجول؛ تاجر
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 61
تمرين Exercise 4
Read the story on page 60 and answer these questions. اقرأ القصة في الصفحة 60 وأجب عن هذه الأسئلة
الأجوبة Answers
a. The merchant became poor because business was bad and he had to sell everything he owned.
أصبح التاجر فقيرًا لأن الأعمال كانت سيئة وكان عليه بيع كل ما يملكه.
b. The merchant described the bag correctly (it was a round, black bag with a string around it with jewels and a thousand dinars inside).
.وصف التاجر الكيس بشكل صحيح (كانت عبارة عن حقيبة سوداء مستديرة عليها سلسلة بها جواهر وألف دينار بداخلها
c. The Sheikh knew that some day he could return the bag to its real owner.
عرف الشيخ أنه في يوم من الأيام يمكنه إعادة الحقيبة إلى مالكها الحقيقي.
إجابات الطلاب الخاصة d. Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 61
تمرين Exercise 5
In pairs, fill in the blanks with the verbs from the list.
في أزواج ، املأ الفراغات بالأفعال من القائمة.
الأجوبة Answers
1.robbed; 2. came; 3. made; 4. arrived; 5. investigated; 6.followed; 7. saw; 8. knew
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 61
تمرين Exercise 6
Now, listen and check your answers. In a group, discuss your answers.
الآن ، استمع وتحقق من إجاباتك. ناقش إجاباتك في مجموعة.
النص الصوتي Audioscript
Someone robbed a bank in the city. A very famous detective came from another country and made a plan to solve the mystery. When he arrived at the bank, he investigated the way the thief broke in through a glass window. He followed the guard and saw that his footprints were always next to the broken glass. So, this is how he knew that the guard was the thief.
شخص ما سرق بنك في المدينة. جاء محقق مشهور للغاية من دولة أخرى ووضع خطة لحل اللغز. عندما وصل إلى البنك ، حقق في طريقة اقتحام اللص من خلال نافذة زجاجية. وتابع الحارس ورأى أن آثار أقدامه كانت دائمًا بجوار الزجاج المكسور. لذا ، هكذا عرف أن الحارس كان اللص.
Answers الأجوبة
1. robbed; مسلوب
2. came; أتى
3. made; مصنوع
4. arrived; وصل
5. investigated; تحقق
6. followed; تبع
7. saw; رأى
8. knew عرف
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 61
تمرين Exercise 7
In a group, discuss the merchant’s story, following the Speaking Strategies above. What do you think about the Sheikh’s actions? What would you do if you found a bag full of money? How would you try to find the owner? Take down notes.
في مجموعة ، ناقش قصة التاجر ، باتباع استراتيجيات التحدث أعلاه. ما رأيك في تصرفات الشيخ؟ ماذا ستفعل إذا وجدت حقيبة مليئة بالمال؟ كيف تحاول العثور على المالك؟ تدوين الملاحظات.
الأجوبة Answers
Answers should include: يجب أن تشمل الإجابات
deciding what to do in a problematic situation, and giving reasons for the decision.
تقرير ما يجب فعله في حالة إشكالية ، وإعطاء أسباب القرار.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 62
كتابة قصة بوليسية Writing a detective story
Before you start قبل أن تبدأ
Check the meaning of these words. Then read the story.
تحقق معنى هذه الكلمات. ثم اقرأ القصة.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 62
تمرين Exercise 1
In a group, discuss the story and find the solution to the case. Consider the following questions: Why was Mr Hayek worried? What did the policeman know about the suspects?
في مجموعة ، ناقش القصة وابحث عن حل للقضية. فكر في الأسئلة التالية: لماذا كان السيد حايك قلقًا؟ ماذا عرف الشرطي عن المشتبه بهم؟
الأجوبة Answers
اجوبة مقترحة Suggested answer
Mr. Hayek thought that Mr. Ibrahim, his new neighbour, was sending Omar and Waleed to kidnap him. Mr. Hayek heard Mr. Ibrahim discussing the plan for three consecutive days while he was on his way to his flat. It appears that Mr. Ibrahim and Sawsan Yousef are the scriptwriters of a TV show. They were writing a new script. Omar and Waleed are actors.
يعتقد السيد حايك أن إبراهيم ، جاره الجديد ، كان يرسل عمر ووليد لاختطافه. استمع السيد حايك للسيد إبراهيم يناقش الخطة لمدة ثلاثة أيام متتالية بينما كان في طريقه إلى شقته. يبدو أن السيد إبراهيم وسوسن يوسف هما كاتب السيناريو لبرنامج تلفزيوني. كانوا يكتبون سيناريو جديد. عمر ووليد ممثلان.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 62
تمرين Exercise 2
In a group, solve this case answering the following questions.
حل هذه الحالة في مجموعة بإجابة الأسئلة التالية.
الأجوبة Answers
فقدت الباندا a. A panda went missing
b. In a zoo في حديقة للحيوانات
c. The zoo cleaner منظف حديقة الحيوانات
d. The zoo cleaner stole the panda when the owner was at home and the manager was busy feeding the lions
سرق منظف حديقة الحيوانات الباندا عندما كان المالك في المنزل وكان المدير مشغولاً بإطعام الأسود
إجابات الطلاب الخاصة e. Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 62
تمرين Exercise 3
In a group, write your own story and illustrate it. Then tell it to the class. Don’t give them the answer. Let them think and then tell you! Use the story above as an example.
في مجموعة ، اكتب قصتك الخاصة ووضحها. ثم قلها للفصل. لا تعطهم الجواب. دعهم يفكرون ثم يخبروك! استخدم القصة أعلاه كمثال.
الأجوبة Answers
Answers should include: يجب أن تشمل الإجابات
what happened, where, how, who did it and why. ماذا حدث وأين وكيف ومن فعل ذلك ولماذا
Answers الأجوبة
Bill is the criminal. If you read the message upside down, you’ll notice that the numbers resemble letters and that those letters form legible sentences. The message is “Bill is boss. He sells oil.”
بيل هو المجرم. إذا قرأت الرسالة مقلوبة ، فستلاحظ أن الأرقام تشبه الأحرف وأن هذه الأحرف تشكل جملًا واضحة. الرسالة هي “بيل هو الرئيس. يبيع النفط “.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 1
Complete this passage with the correct comparative or superlative form of the adjectives in brackets.
أكمل هذا المقطع بالصيغة الصحيحة المقارنة أو صيغة التفضيل للصفات الموجودة بين قوسين.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 2
Now listen and check your answers. استمع الآن وتحقق من إجاباتك
النص الصوتي Audioscript
Sam Spade and Philip Marlowe are the most famous American detectives. Spade is less wise and less intelligent than Marlowe. Marlowe is more popular than Spade. He’s also a better man than Sam Spade. Marlowe enjoys chess and poetry, and he is kinder than Spade.
سام سبيد وفيليب مارلو هما أشهر المحققين الأمريكيين. سبيد أقل حكمة وأقل ذكاء من مارلو. مارلو أكثر شعبية من سبيد. إنه أيضًا رجل أفضل من سام سبيد. يتمتع مارلو بالشطرنج والشعر ، وهو ألطف من سبيد.
Answers الأجوبة
1. the most famous; الأكثر شهرة
2. less wise; أقل حكمة
3. less intelligent ; أقل ذكاء
4. more popular ; اكثر شهرة
5. better; أفضل
6. kinder ألطف
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 3
In pairs, take turns to use the following verbs in sentences about things you did yesterday. The winner is the one who makes the most correct sentences.
في أزواج ، تناوبوا على استخدام الأفعال التالية في جمل حول الأشياء التي فعلتها بالأمس. الفائز هو من يصنع الجمل الصحيحة.
Answers الأجوبة
Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 4
Use these words to ask questions about the different detective stories throughout this module.
استخدم هذه الكلمات لطرح أسئلة حول القصص البوليسية المختلفة خلال هذه الوحدة.
Answers الأجوبة
1. What did Dr Mortimer receive? ماذااستقبل الدكتور مورتيمر
2. Where did Miss Marple live? أين عاشت الآنسة ماربل
3. What did Hercule Poirot use to solve a crime? ما الذي استخدمه هرقل بوارو لحل الجريمة
4. What did Marlowe enjoy? ماذا استمتع مارلو
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 5
Now answer them. الآن أجبهم
Answers الأجوبة
1. He received a walking stick. حصل على عصا المشي
2. She lived in a small village in the country. عاشت في قرية صغيرة في البلاد
3. He used his “little grey cells” method. استخدم أسلوبه “الخلايا الرمادية الصغيرة”
4. He enjoyed chess and poetry. استمتع بالشطرنج والشعر
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 6
Use these words to write sentences. استخدم هذه الكلمات لكتابة الجمل
Answers الأجوبة
1. Holmes looked like a detective, but Miss Marple didn’t.
.بدا هولمز محققًا ، لكن الآنسة ماربل لم تكن ذلك
2. Miss Marple is kinder than Holmes and Poirot.
. مس ماربل ألطف من هولمز وبوارو
3. Holmes observed an object before making conclusions.
.لاحظ هولمز كائنًا قبل التوصل إلى استنتاجات
4. Poirot was smart. كان بوارو ذكيا
5. Many people know Sherlock Holmes.
.يعرف الكثير من الناس شيرلوك هولمز
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 63
تمرين Exercise 7
Match the following words with the sentences above.
تطابق الكلمات التالية مع الجمل أعلاه.
الأجوبة Answers
a. 3 ; b. 1 ; c. 2 ; d. 5 ; e . 4
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 64
كلمات متقاطعة Crossword puzzle
Read the clues and write the words in the puzzle.
اقرأ القرائن واكتب الكلمات في اللغز.
الأجوبة Answers
افقي Across
1. owner مالك
2. famous مشهور
3. crime جريمة
4. solution حل
5. intelligent ذكي
6. suspect مشتبه فيه
7. adventure مغامرة
Down عمودي
8. professional المحترفين
9. fingerprint بصمة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 64
According to The New York Times, Sherlock Holmes is the third most read book on the planet. In how many languages can we read his stories?
وفقًا لصحيفة نيويورك تايمز ، شيرلوك هولمز هو ثالث أكثر الكتب قراءة على هذا الكوكب. كم عدد اللغات التي يمكننا قراءة قصصه؟
Answers الأجوبة
His stories have been translated into more than 60 languages; among them are French, German, Spanish, Russian, Chinese and Arabic.
ترجمت قصصه إلى أكثر من 60 لغة. من بينها الفرنسية والألمانية والإسبانية والروسية والصينية والعربية.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
الأسئلة والأجوبة لكتاب النشاط الوحدة الخامسة
Module 5 الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 1
First section, page 46
Match the words from the reading with their meaning.
طابق الكلمات من القراءة مع معناها.
Answers الأجوبة
1. a. 3 b. 4 c. 5 d. 2 e. 1
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 2
The Past Simple الماضي البسيط
irregular verbs الأفعال الغير قياسية
2 Put the verbs in the table below in the Past Simple tense.
ضع الأفعال في الجدول أدناه في زمن الماضي البسيط.
Answers الأجوبة
2. a. sat b. stood c. thought d. became e. knew
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 3
The Comparative صفة المقارنة
3 Complete the text with the correct form of the comparative.
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للمقارنة.
Answers الأجوبة
3. 1. more professional 2. richer 3. wiser 4. more famous 5. older 6. more pleasant
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 4
The Superlative درجة التفضيل
4 Complete the text with the correct form of the superlative.
أكمل النص بالصيغة الصحيحة لصيغة التفضيل.
Answers الأجوبة
4. 1. most loyal 2. most famous3. most intelligent 4. most logical5. most pleasant 6. wisest
Second section, pages 47–50
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 47
تمرين Exercise 1
Second section القسم الثاني
The Past Simple الماضي البسيط
irregular verbs الأفعال غير القياسية
1 Complete the text with the correct form of the irregular verbs in brackets.
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للأفعال الشاذة بين قوسين.
Answers الأجوبة
1. 1. made 2. wrote 3. was 4. found 5. sold
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 47
تمرين Exercise 2
2. Complete the text with the correct form of the verbs in the box below (regular and irregular).
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للأفعال في المربع أدناه (منتظم وغير منتظم).
Answers الأجوبة
1. was 2. wrote 3. solved 4. read 5. passed 6. enjoyed 7. helped
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 48
تمرين Exercise 3
The Comparative صفة المقارنة
3 Write the adjectives in the correct column.
اكتب الصفات في العمود الصحيح.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 48
تمرين Exercise 4
Complete the text with the correct form of the comparatives (more/less).
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للمقارنات (أكثر / أقل).
Answers الأجوبة
4. 1. more perceptive 2. less successful 3. less attentive 4. more honest 5. more practical 6. more mysterious
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 5
The Superlative درجة التفضيل
5 Write the adjectives in the correct column.
اكتب الصفات في العمود الصحيح.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 6
Complete the text with the superlative form of the adjectives.
أكمل النص بصيغة التفضيل للصفات.
Answers الأجوبة
1.most famous 2. most intelligent 3. most loyal 4.worst 5. most logical
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 7
Use these words to make questions. Then answer them.
استخدم هذه الكلمات لطرح الأسئلة. بعدها أجبهم.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Answers الأجوبة
7. 1. Who is the most intelligent detective in history? Sherlock Holmes is the most intelligent detective in history.
من هو أذكى محقق في التاريخ؟ شرلوك هولمز هو المحقق الأكثر ذكاءً في التاريخ.
2. Which is the best detective series of Mahmoud Salem? The best detective series of Mahmoud Salem is “The Five Adventurers.”
ما هو أفضل مسلسل بوليسي لمحمود سالم؟ أفضل مسلسل بوليسي لمحمود سالم هو المغامرون الخمسة.
3. Which is more thrilling: a romantic novel or a detective novel? A detective novel is more thrilling than a romantic novel.
أيهما أكثر إثارة: رواية رومانسية أم رواية بوليسية؟ الرواية البوليسية هي أكثر إثارة من الرواية الرومانسية.
4. Whose detective series are more useful for children? Mahmoud salem’s detective series are more useful for children.
لمن سلسلة المباحث أكثر فائدة للأطفال؟ سلسلة المحققين محمود سالم أكثر فائدة للأطفال.
5. Who is the most famous detective in history? Sherlock Holmes is the most famous detective in history.
من هو المحقق الأكثر شهرة في التاريخ؟ شرلوك هولمز هو المحقق الأكثر شهرة في التاريخ.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 8
Use these notes to write a paragraph.
استخدم هذه الملاحظات لكتابة فقرة.
Answers الأجوبة
8. Who was Sherlock Holmes’ greatest enemy? It was Professor Moriarty. He was the worst criminal in the stories of Sherlock Holmes. He did not like Sherlock Holmes and he wanted to stop his detective work. People said he was a genius. He was a scientist who worked in a university. Some people thought he was more intelligent than Holmes, but Holmes defeated him. Moriarty was less successful than Holmes.
من كان أعظم أعداء شرلوك هولمز؟ كان الأستاذ موريارتي. كان أسوأ مجرم في قصص شيرلوك هولمز. لم يكن يحب شيرلوك هولمز وأراد أن يوقف عمله البوليسي. قال الناس إنه عبقري. كان عالما يعمل في الجامعة. اعتقد بعض الناس أنه كان أكثر ذكاءً من هولمز ، لكن هولمز هزمه. كان موريارتي أقل نجاحًا من هولمز.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 9
Read the clues 1–8 and write the words horizontally in the puzzle. You are given the first letter.
اقرأ القرائن من 1 إلى 8 واكتب الكلمات أفقيًا في اللغز. لقد أعطيت الحرف الأول.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 10
Read vertically the word for number Write its clue.
قراءة كلمة رقم عموديًا اكتب دليلها.
Answers الأجوبة
10. PROFESSIONAL
Example answer: related to a job that needs special education and training.
مثال للإجابة: تتعلق بوظيفة تحتاج إلى تعليم وتدريب خاص.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
Third section, القسم الثالث
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 1
Talking about the clues نتحدث عن الأدلة
1 Imagine you are a detective and have to find John Kent. Answer these questions as part of your investigation.
تخيل أنك محقق وعليك أن تجد جون كينت. أجب عن هذه الأسئلة كجزء من تحقيقك.
Answers الأجوبة
1. a. John Kent used an aeroplane for watering crops to get into the village.
استخدم جون كينت طائرة لري المحاصيل لدخول القرية.
b. He could have used flares to help him see at night.
كان بإمكانه أن يساعده على الرؤية ليلاً.
c. The hunters used empty plastic bags to get water.
استخدم الصيادون الأكياس البلاستيكية الفارغة للحصول على الماء.
d. It was John Kent escaping through the hidden door in the well.
كان جون كينت يهرب عبر الباب المخفي في البئر.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 2
Use the following clues to tell the police what has happened: plane, cartridges, plastic bags, well.
استخدم الأدلة التالية لإخبار الشرطة بما حدث: طائرة ، خراطيش ، أكياس بلاستيكية ، بئر.
Answers الأجوبة
2. Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 3
What do you think happened to John Kent? Could there be a way to escape?
تمرين Exercise 3
What do you think happened to John Kent? Could there be a way to escape?
ما رأيك حدث لجون كينت؟ هل يمكن أن يكون هناك طريقة للهروب؟
الأجوبة Answers
3. Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 1
Complete this table with the corresponding dates.
أكمل هذا الجدول بالتواريخ المقابلة.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 2
Spelling الإملاء
2 Complete these comparative and superlative adjectives with the correct spelling.
أكمل هذه الصفات المقارنة والتفضيل بالإملاء الصحيح.
Answers الأجوبة
2. a. oldest b. kinder c. harder d. wiser e. hottest f. busier g. faster
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 3
Write these phrases in the correct place to complete the story.
اكتب هذه العبارات في المكان الصحيح لإكمال القصة.
Answers الأجوبة
3. 1. One very hot day last summer.
يوم حار جدا الصيف الماضي.
2. Half an hour later. بعد نصف ساعة
3. As soon as Max gave the man his mum’s address.
بمجرد أن أعطى ماكس الرجل عنوان والدته.
4. before his uncle saw it. قبل أن يراه عمه
5. a few minutes after they knocked. بعد بضع دقائق من طرقتهم
6. When she opened the door. عندما فتحت الباب
7. As they cycled back. كما عادوا بالدراجة
8.
ما رأيك حدث لجون كينت؟ هل يمكن أن يكون هناك طريقة للهروب؟
الأجوبة Answers
3. Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 1
Complete this table with the corresponding dates.
أكمل هذا الجدول بالتواريخ المقابلة.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 2
Spelling الإملاء
2 Complete these comparative and superlative adjectives with the correct spelling.
أكمل هذه الصفات المقارنة والتفضيل بالإملاء الصحيح.
Answers الأجوبة
2. a. oldest b. kinder c. harder d. wiser e. hottest f. busier g. faster
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 3
Write these phrases in the correct place to complete the story.
اكتب هذه العبارات في المكان الصحيح لإكمال القصة.
Answers الأجوبة
3. 1. One very hot day last summer.
يوم حار جدا الصيف الماضي.
2. Half an hour later. بعد نصف ساعة
3. As soon as Max gave the man his mum’s address.
بمجرد أن أعطى ماكس الرجل عنوان والدته.
4. before his uncle saw it. قبل أن يراه عمه
5. a few minutes after they knocked. بعد بضع دقائق من طرقتهم
6. When she opened the door. عندما فتحت الباب
7. As they cycled back. كما عادوا بالدراجة
8. When they arrived. عندما وصلوا
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 52
تمرين Exercise 4
Who took the sign? How did Nina and Max find out?
من أخذ اللافتة؟ كيف تم كشف نينا وماكس؟
Answers الأجوبة
4. Example answer: Mrs Stearns stole the signs because she didn’t want to have any neighbours. Max and Nina found out because Mrs Stearns was burning the signs in her fi replace on a very hot day in summer.
مثال للإجابة: سرقت السيدة ستيرنز اللافتات لأنها لم تكن تريد أن يكون لها أي جيران. اكتشف ماكس ونينا ذلك لأن السيدة ستيرنز كانت تحرق اللافتات الموجودة في مكانها في يوم حار جدًا في الصيف.
ما تعلمته ,What I have learnt
Pages 54–55
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 53
تمرين Exercise 1
Read this text. Then complete it with the Past Simple form of the verbs in brackets.
اقرأ هذا النص. ثم أكمله بالصيغة الزمن الماضي البسيط من الأفعال بين قوسين.
Answers الأجوبة
1. 1. was 2. travelled 3. lost 4. became 5. sold 6. found 7. took 8. hid 9. knew 10. gave
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 53
تمرين Exercise 2
Look at the information in the table. Write one comparative and one superlative sentence for each adjective.
انظر إلى المعلومات الواردة في الجدول. اكتب جملة واحدة مقارنة وجملة واحدة للتفضيل لكل صفة.
الأجوبة Answers
Example sentences:
a. Sherlock Holmes is/was younger than Miss Marple. Hercule Poirot is/was the youngest detective.
كان شارلوك هولمز أصغر من الآنسة ماربل. كان هرقل بوارو أصغر محقق.
b. Miss Marple is/was older than Sherlock Holmes. Miss Marple is/was the oldest detective.
الآنسة ماربل أكبر من شيرلوك هولمز. الآنسة ماربل كانت / كانت أكبر محققين.
c. Miss Marple is/was more pleasant than Hercule Poirot. Miss Marple is/was the most pleasant detective.
كانت الآنسة ماربل أكثر متعة من هرقل بوارو. كانت الآنسة ماربل هي المحقق الأكثر متعة.
d. Sherlock Holmes is/was more professional than Miss Marple. Sherlock Holmes is/was the most professional detective.
كان شيرلوك هولمز أكثر احترافًا من الآنسة ماربل. كان شرلوك هولمز المحقق الأكثر احترافًا.
e. Hercule Poirot is/was more logical than Miss Marple. Sherlock Holmes is/was the most logical detective.
كان هرقل بوارو أكثر منطقية من الآنسة ماربل. كان شرلوك هولمز المحقق الأكثر منطقية.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 55
تمرين Exercise 3
Choose the correct answer. اختر الاجابة الصحيحة
Answers الأجوبة
2. 1. b 2. a 3. a 4. c 5. c
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الخامسة
لمشاهدة جميع الدروس على قناة اليوتيوب
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثاني
اطلب نسختك الآن
