الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
Action Pack 7
Seventh grade
Module 4
الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 43
Wonders of the ancient world
عجائب العالم القديم
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
قبل أن تبدأ Before you start
?Where are these places. Look at the pictures? How old do you think they are? What else do you know about them
أنظر إلى الصور. أين هذه الأماكن؟كم من العمر تعتقد أنها ؟ماذا تعرف عنهم؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
Student’s Book كتاب الطالب
صفحة Page 43
الأجوبة Answers
They are ancient wonders: the Hanging Gardens of Babylon in Iraq; the Great Pyramids of Giza and the Lighthouse of Alexandria in Egypt. They are thousands of years old.
إنها عجائب قديمة: حدائق بابل المعلقة في العراق. أهرامات الجيزة العظيمة ومنارة الإسكندرية في مصر. عمرهم آلاف السنين.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 43
Exercise 1 & 2 & 4
النص الصوتي Audioscript
?Ramzi: Hello, Maher. What are you doing
رمزي: مرحبا يا ماهر. ماذا تفعل ؟
Maher: I’m working on a project about the wonders of the ancient world
ماهر: أنا أعمل في مشروع عن عجائب العالم القديم.
.Ramzi: That sounds interesting
رمزي: هذا يبدو مثيرا للاهتمام .
?Maher: Yeah! Do you know that most of these wonders were built by people thousands of years ago
ماهر: نعم! هل تعلم أن معظم هذه العجائب بناها الناس منذ آلاف السنين.
?Ramzi: Really? Why did they build them
رمزي: حقا؟ لماذا بنوا لهم.
.Maher: Some of them were used as tombs where kings were buried, while others were places where people prayed
ماهر: تم استخدام بعضهم كمقابر حيث دفن الملوك ، بينما كانت أماكن أخرى يصلي فيها الناس.
?Ramzi: How do you know that
رمزي: كيف تعرف ذلك ؟
Maher: Well, this is what archaeologists discovered while exploring the ancient world
ماهر: حسنًا ، هذا ما اكتشفه علماء الآثار أثناء استكشاف العالم القديم.
?Ramzi: Hmm … What’s an archaeologist
رمزي: مم … ما هو عالم الآثار ؟
Maher: Archaeologists are people who study old monuments and locations. This tells them a lot about the history of the place and the people who lived there
ماهر: علماء الآثار هم الأشخاص الذين يدرسون المعالم القديمة والمواقع. هذا يخبرهم الكثير عن تاريخ المكان والأشخاص الذين عاشوا هناك
Ramzi: Wow! I would like to be an archaeologist one day
رمزي: واو! أود أن أكون عالم آثار يومًا ما
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
.Listen to two students talking about the wonders of the ancient world
استمع لاثنين من الطلاب يتحدثون عن عجائب العالم القديم.
?How old are they? What were they used for? How do we know about them? Take notes about what you hear
كم عمرهم؟ ما كانوا تستخدم ل؟ كيف نعرف عنهم؟ دون ملاحظات حول ما تسمعه؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
تمرين Exercise 1
صفحة Page 43
جواب السؤال الأول
الأجوبة Answers
They are thousands of years old. Some of them were used as tombs where kings were buried, while others were places where people prayed. We know about the ancient world because of archaeologists who study old monuments and locations.
هم آلاف السنين. تم استخدام بعضها كمقابر حيث دفن الملوك ، بينما كان البعض الآخر أماكن يصلي فيها الناس. نعرف عن العالم القديم بسبب علماء الآثار الذين يدرسون الآثار والمواقع القديمة.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
تمرين Exercise 2
صفحة Page 43
السؤال الثاني
Listen to the words below in context. Try to guess their meanings.
استمع إلى الكلمات أدناه في سياقها. حاول تخمين معانيها.
النص الصوتي Audioscript
1 Petra was voted one of the new Seven Wonders of the World.
1 تم اختيار البتراء كواحدة من عجائب الدنيا السبع الجديدة في العالم.
2 I’m working on a project about the wonders of the ancient world.
2 أنا أعمل في مشروع عن عجائب العالم القديم.
3 The Egyptians used the pyramids as tombs to bury their kings.
3 استخدم المصريون الأهرامات كمقابر لدفن ملوكهم.
4 Archaeologists are people who study old places.
4 علماء الآثار هم الأشخاص الذين يدرسون الأماكن القديمة.
5. Archaeologists explore the ancient world.
5. استكشف علماء الآثار العالم القديم.
6. They study old monuments and locations.
6. انهم يدرسون الآثار القديمة والمواقع.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
تمرين Exercise 4
صفحة Page 43
In a group, use your notes to discuss what you know about the wonders of the ancient world. Where can they be found? What makes them so important? Are there any monuments present today that are similar to those mentioned in exercise 1?
في مجموعة ، استخدم ملاحظاتك لمناقشة ما تعرفه عن عجائب العالم القديم. اين يمكننا ان نجدهم؟ ما الذي يجعلها مهمة جدا؟ هل توجد أية آثار حاضرة اليوم تشبه تلك التي ورد ذكرها في التمرين 1؟
الأجوبة Answers
.They are ancient wonders used in different ways for different purposes
.إنها عجائب قديمة تستخدم بطرق مختلفة لأغراض مختلفة
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
The new Seven Wonders
عجائب الدنيا السبع الجديدة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة page 44
Before you start
قبل أن تبدأ
?How many of the new Seven Wonders of the world do you know? What do you know about them? Have you visited any of them
كم تعرف من عجائب الدنيا السبع الجديدة؟ ماذا تعرف عنهم؟ هل قمت بزيارة أي منهم ؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة page 44
الأجوبة Answers
Petra in Jordan; the Taj Mahal in India; Machu Picchu in Peru; the Great Wall of China.
البتراء في الأردن ؛ تاج محل في الهند ؛ ماتشو بيتشو في بيرو ؛ سور الصين العظيم.
2. Read this newspaper article about the city of Petra.
اقرأ مقالة الجريدة حول مدينة البتراء.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
Petra comes back to life
تعود البتراء إلى الحياة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة page 44
تمرين 2
7 July 2007
Today is a very important day for Jordan. A lot of people voted for Petra to be one of the new Seven Wonders of the World.
اليوم هو يوم مهم جدا للأردن. لقد صوت الكثير من الناس لصالح البتراء لتكون واحدة من عجائب الدنيا السبع الجديدة في العالم.
The name Petra comes from the Greek word rock. The city received its name because its people, the Nabateans, constructed it from the land’s stones in the 2nd century BCE. Centuries after the Nabatean civilization disappeared, archaeologists rediscovered the city in the 1800s.
اسم البتراء يأتي من الكلمة اليونانية الصخور. استلمت المدينة اسمها لأن سكانها ، الأنباط ، شيدوها من حجارة الأرض في القرن الثاني قبل الميلاد. بعد قرون من اختفاء الحضارة النبطية ، اكتشف علماء الآثار المدينة في القرن التاسع عشر.
Recently, Petra gained its place as one of the top locations in the world. It will attract thousands of visitors who will come to explore this unique site in the future.
في الآونة الأخيرة ، اكتسبت بترا مكانتها باعتبارها واحدة من أفضل المواقع في العالم. سوف يجذب الآلاف من الزوار الذين سيأتون لاستكشاف هذا الموقع الفريد في المستقبل.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
تمرين Exercise 3
صفحة Page 44
3 Use the Reading Strategies to answer these questions
استخدم استراتيجيات القراءة للإجابة على هذه الأسئلة.
الأسئلة
?a. How did the city of Petra get its name
أ. كيف حصلت مدينة البتراء على اسمها؟
?b. In which century did archaeologists rediscover Petra
ب. في أي قرن ، اكتشف علماء الآثار مدينة البتراء؟
?c. When was Petra chosen to be one of the new Seven Wonders
متى تم اختيار البتراء لتكون واحدة من عجائب الدنيا السبع الجديدة؟
?d. Why do you think people from all over the world voted for Petra
د. لماذا تعتقد أن الناس من جميع أنحاء العالم صوتوا لصالح البتراء؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
تمرين Exercise 3
صفحة Page 44
الأجوبة Answers
.a. It got its name because the Nabateans constructed it from the land’s stones; Petra means rock in Greek
أ. حصلت على اسمها لأن الأنباط شيدوه من حجارة الأرض. البتراء تعني الصخر باللغة اليونانية.
.b. Petra was rediscovered in the 19th century
ب. أعيد اكتشاف البتراء في القرن التاسع عشر.
c. It was chosen to be one of the new Seven Wonders in July 2007
ج. تم اختياره ليكون واحداً من عجائب الدنيا السبع الجديدة في يوليو 2007.
d. Students’ own answers
د. إجابات الطلاب الخاصة.
Grammar The Past Simple (to be) Page 45 قواعد
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 1
In pairs, find the six verbs in the Past Simple in the text on page 44. Then fill in the table.
في أزواج ، ابحث عن الأفعال الستة في الماضي البسيط في النص الموجود في الصفحة 44. ثم املأ الجدول.
الأجوبة Answers
The verb in the Past Simple الفعل في الماضي بسيط Infinitive form of the verb الفعل المجرد
| to vote | صوت voted |
| to receive | استلم received |
| to construct | تم إنشاؤه constructed |
| to disappear | اختفى disappeared |
| to rediscover | اعاد اكتشاف rediscovered |
| to gain | اكتسب gained |
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 2
Listen to the -ed endings of these verbs. Then in pairs, put them in the corresponding column.
استمع إلى نهايات هذه الأفعال. ثم ضعهم في أزواج في العمود المقابل.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
/d/ explored, used, lived, disappeared, received
/t/ worked, liked
/id/ interested, voted
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 3
Listen again and repeat. استمع مرة أخرى وكرر
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 4
In pairs, find the two forms of the verb to be.
أوجد شكلي الفعل to be في أزواج.
الأجوبة Answers
were; Was
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 5
Continue to work in pairs. Write two sentences using was and two sentences using were.
استمر في العمل في أزواج. اكتب جملتين باستخدام كان واستخدم جملتين كانت.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 45
تمرين Exercise 6
Rewrite the following sentences using the correct form of the verbs in bold.
أعد كتابة الجمل التالية باستخدام الصيغة الصحيحة للأفعال بالخط العريض.
الأجوبة Answers
1 In the last century, archaeologists who explored Jordan discovered that it was a rich historical location.
في القرن الماضي ، اكتشف علماء الآثار الذين استكشفوا الأردن أنه موقع تاريخي غني.
2 Many people lived in this area during ancient times.
عاش الكثير من الناس في هذه المنطقة خلال العصور القديمة.
3 In the past, citizens worked hard on building their cities using materials which were available around them.
في الماضي ، كان المواطنون يعملون بجد لبناء مدنهم باستخدام المواد التي كانت متوفرة حولهم.
4 Many years ago, the markets attracted people from various locations.
منذ سنوات عديدة ، جذبت الأسواق الناس من مواقع مختلفة.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 7
The Past Simple (negative and interrogative) الماضي البسيط (النفي والاستفهام)
7 Complete these sentences about the passage on page 44 with Did/did not/didn’t.
أكمل هذه الجمل حول المقطع في الصفحة 44 مع فعل / لم / لم يفعل.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1 did not/didn’t; 2. did not/didn’t; 3. Did; 4. Did; 5. did; 6. did
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 8
Complete this passage with the verbs from the list. Then, listen and check your answers.
أكمل هذا المقطع بالأفعال من القائمة. ثم استمع وتأكد من اجاباتك.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1.were ; 2. didn’t last; 3. started; 4. decided; 5. voted; 6. was
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 46
تمرين Exercise 9
In pairs, ask and answer questions about ancient wonders of the world.
في أزواج ، اطرح وأجب عن أسئلة حول عجائب الدنيا القديمة.
Example مثال
What is your favourite wonder of the world? Why?
ما هي عجائب الدنيا المفضلة لديك؟ لماذا ا؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
Students’ own answers أجوبة الطالب
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 47
Before you start Look at the pictures and guess where these places are.
قبل أن تبدأ ، انظر إلى الصور وتخمين مكان هذه الأماكن.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1.Karak – Jordan; 2. Jerash – Jordan; 3. Temple of Hercules – Amman, Jordan
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 47
تمرين Exercise 1
Listen to the words below in context. Try to guess their meanings.
استمع إلى الكلمات أدناه في سياقها. حاول تخمين معانيها.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1 Travellers like to visit new and different places.
.يرغب المسافرون في زيارة أماكن جديدة ومختلفة
2 Historians learn about locations of the ancient world.
.يتعلم المؤرخون مواقع العالم القديم
3 The markets were very busy with buyers and sellers.
.كانت الأسواق مزدحمة جدا بالمشترين والبائعين
4 People started to write about their journeys.
بدأ الناس يكتبون عن رحلاتهم
5 And here we are, in one of Jordan’s famous historical locations.
وها نحن هنا في واحدة من المعالم التاريخية الشهيرة في الأردن.
6 The cities opened their doors to all visitors.
فتحت المدن أبوابها لجميع الزوار.
7 Jordan was a centre for travellers from all around the world.
كان الأردن مركزًا للمسافرين من جميع أنحاء العالم.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 47
Listen again and check your guesses in the Activity Book Glossary pages 73–74 or in the classroom dictionary.
استمع مرة أخرى وتحقق من تخميناتك في صفحات مسرد كتاب الأنشطة 73-74 أو في قاموس الفصل الدراسي.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
historians; journey; famous
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 48
تمرين Exercise 4
Read the article again and answer these questions.
اقرأ المقال مرة أخرى وأجب على هذه الأسئلة.
a. Why was Jordan an important place in ancient times?
لماذا كان الأردن مكانًا مهمًا في العصور القديمة؟
b. Why did many people in the past travel around the land?
لماذا سافر كثير من الناس في الماضي حول الأرض؟
c. How was the list of the Seven Wonders of the world created?
كيف تم إنشاء قائمة عجائب الدنيا السبع؟
d. In your opinion, why is it important to study ancient places?
برأيك ما أهمية دراسة الأماكن القديمة؟
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
a. Jordan was an important place because it was a centre for travellers from around the world.
كان الأردن مكانًا مهمًا لأنه كان مركزًا للمسافرين من جميع أنحاء العالم.
b. People travelled around the land to visit new cities and market places.
سافر الناس حول الأرض لزيارة مدن وأسواق جديدة.
c. The list was created when travellers put together a list of places people must visit because of their beauty.
تم إنشاء القائمة عندما وضع المسافرون قائمة بالأماكن التي يجب على الناس زيارتها بسبب جمالها.
أجوبة الطالب d. Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 6
Underline the correct word to complete the sentences.
ضع خط تحت الكلمة الصحيحة لإكمال الجمل.
الأجوبة Answers
1.lived; 2. centre; 3. journeys; 4. monuments; 5. learnt
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 7
Tom Jiff is a tourist guide. He is showing tourists the ancient cities of Jordan. Read this paragraph. Then in pairs, fill in the blanks with these words.
توم جيف هو مرشد سياحي. يعرض للسياح مدن الأردن القديمة. اقرأ هذه الفقرة. ثم في أزواج ، املأ الفراغات بهذه الكلمات.
الأجوبة Answers
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
1.famous; 2. locations; 3. Archaeologists; 4. visitor;5. centre
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 8
Now listen to him and check your answers. In a group, discuss your guesses.
الآن استمع إليه وتحقق من إجاباتك. ناقش تخميناتك في مجموعة.
الأجوبة Answers
1.famous; 2. locations; 3. Archaeologists; 4. visitor;5. centre
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 49
تمرين Exercise 9
Imagine you are a traveller in the past. In a group, discuss: what you see, where it is, and how important it is to history. Draw a picture of what you see, and tell the class about it.
تخيل أنك مسافر في الماضي. ناقش في المجموعة: ما تراه ، وأين يوجد ، ومدى أهميته للتاريخ. ارسم صورة لما تراه وأخبر الفصل عنه.
الأجوبة Answers
أجوبة الطالب Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 50
Before you start Look at the monument in the picture. What is it? What do you think it was used for?
قبل أن تبدأ انظر إلى النصب في الصورة. ما هذا؟ ما رأيك في استخدامه؟
الأجوبة Answers
It is the Great Pyramid of Giza in Egypt. Egyptians used pyramids as tombs to bury their kings.
إنه هرم الجيزة الأكبر في مصر. استخدم المصريون الأهرامات كمقابر لدفن ملوكهم.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 1
Read the report above. Then use the list of the seven locations you chose in exercise 5, page 48, and discuss in a group which location deserves to be a wonder.
اقرأ التقرير أعلاه. ثم استخدم قائمة المواقع السبعة التي اخترتها في التمرين 5 ، الصفحة 48 ، وناقش في مجموعة الموقع الذي يستحق أن يكون عجبًا.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
أجوبة الطالب Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 2
Choose one location and read about it. Write down its main characteristics. Here are some questions to consider:
اختر موقعًا واقرأ عنه. اكتب خصائصها الرئيسية. فيما يلي بعض الأسئلة التي يجب وضعها في الاعتبار:
1.What is the name of your wonder? Where is it?
ما اسم عجبك؟ أين هي؟
2.What does your wonder look like?
كيف تبدو عجائبك؟
a. How old is it? كم عمرها؟
b. What was it used for? بماذا يستخدم؟
c. Is it still in the same condition that it used to be in the past?
هل ما زالت في نفس الحالة التي كانت عليها في الماضي؟
3.Draw a picture of your location. تأكد من موقعك
4.What makes your location so wonderful? ما الذي يجعل موقعك رائعًا جدًا؟
الأجوبة Answers
أجوبة الطالب Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 50
تمرين Exercise 3
Write a report about your wonder of the world. Follow the outline in exercise 2 and use the report as an example.
اكتب تقريرًا عن عجائب الدنيا الخاصة بك. اتبع المخطط التفصيلي في التمرين 2 واستخدم التقرير كمثال.
الأجوبة Answers
أجوبة الطالب Students’ own answers
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 1
Complete this passage with the correct form of these verbs.
أكمل هذا المقطع بالصيغة الصحيحة لهذه الأفعال.
الأجوبة Answers
1.lived; 2. Were; 3. was; 4. didn’t change; 5.disappeared.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 2
Now listen to the passage and check your answers.
استمع الآن إلى المقطع وتحقق من إجاباتك.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1.lived; 2. Were; 3. was; 4. didn’t change; 5.disappeared.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 3
Use these words to ask questions in the Past Simple about the previous passage.
استخدم هذه الكلمات لطرح أسئلة في الماضي البسيط حول المقطع السابق.
الأجوبة Answers
1.Did people live in wonderful places? هل عاش الناس في أماكن رائعة؟
2. Were historical places unique? هل كانت الأماكن التاريخية فريدة من نوعها؟
3. Did the locations change over the years? هل تغيرت المواقع على مر السنين؟
4. Did all the wonders disappear? هل اختفت كل العجائب؟
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 4
Now answer the questions in pairs. الآن أجب على الأسئلة في أزواج
الأجوبة Answers
1.Yes, they did.
2. Yes, there were.
3. Some locations changed, but others remained the same.
4. Some of them did.
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 51
تمرين Exercise 5
Match the following words to their definitions. تطابق الكلمات التالية مع تعريفاتها
الأجوبة Answers
a. 1; b. 5; c. 2; d. 4; e. 3
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 52
Read the clues and write the words in the puzzle. اقرأ القرائن واكتب الكلمات في اللغز
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
Across افقي Down عمودي
1.tomb 5. wonder
2.visit 6. ancient
3.archaeologist 7. traveller
4.journey
كتاب الطالب Student’s Book
صفحة Page 52
The wonders of the world were normal places ancient people lived in.
What places are similar to the Seven Wonders of the world?
كانت عجائب العالم أماكن طبيعية عاش فيها القدماء.
ما هي الأماكن المشابهة لعجائب الدنيا السبع؟
الأجوبة Answers
أجوبة الطالب Students’ own answers
أجوبة كتاب النشاط Activity Book Answers
Module 4 الوحدة الرابعة
Wonders of the ancient world عجائب العالم القديم
First section, pages 36–37
القسم الأول ، الصفحات 36-37
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 36
تمرين Exercise 1
Match the words from the reading with their meaning.
طابق الكلمات من القراءة مع معناها.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
1. a. 2 b. 3 c. 1 d. 5 e. 4
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 36
تمرين Exercise 2
The Past Simple (affirmative and negative) الماضي البسيط (المثبت والنفيي)
Underline the correct form of the verbs.
ضع خط تحت الصيغة الصحيحة للأفعال.
الأجوبة Answers
2. a. was b. were c. were d. were e. was
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 36
تمرين Exercise 3
Write the regular verbs in brackets in the Past Simple.
اكتب الأفعال المنتظمة بين قوسين في الزمن الماضي البسيط.
الأجوبة Answers
3. 1. liked 2. studied 3. explored 4. helped 5. discovered
Module 4 الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 37
تمرين Exercise 4
The Past Simple (negative and interrogative)
الماضي البسيط (النفي والاستفهام)
Complete the questions then answer them. أكمل الأسئلة ثم أجب عليها
الأجوبة Answers
4. a. Was Petra one of the ancient wonders of the world? No, it wasn’t.
هل كانت البتراء من عجائب الدنيا القديمة؟ لا ، لم تكن كذلك.
b. Were the Hanging Gardens of Babylon in Jordan? No, they weren’t.
هل كانت حدائق بابل المعلقة في الأردن؟ لا ، لم يكونوا كذلك.
c. Was the Great Pyramid of Giza a tomb for kings? Yes, it was.
هل كان الهرم الأكبر في الجيزة مقبرة للملوك؟ نعم لقد كان هذا.
d. Were Pharaohs the kings of England? No, they weren’t.
هل كان الفراعنة ملوك إنجلترا؟ لا ، لم يكونوا كذلك.
e. Were many of the ancient wonders of the world destroyed? Yes, they were.
هل تم تدمير العديد من عجائب الدنيا القديمة؟ نعم.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 37
تمرين Exercise 5
Listen to these verbs and write them in the correct column. Then repeat them.
استمع لهذه الأفعال واكتبها في العمود الصحيح. ثم كررهم.
Second section, pages 38–41
القسم الثاني ، الصفحات 38-41
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 38
تمرين Exercise 1
The Past Simple (affirmative) الماضي البسيط (المثبت)
Complete the text with the correct form of the verbs in brackets.
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.
الأجوبة Answers
1. 1. looked 2. were 3. were 4. walked 5. was
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 38
تمرين Exercise 2
Write the verbs in the correct column. اكتب الأفعال في العمود الصحيح
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 38
تمرين Exercise 3
The Past Simple (interrogative) الماضي البسيط (الاستفهام)
3 Use the cues to make and answer questions about the ancient and new wonders of the world.
استخدم الإشارات لعمل والإجابة عن أسئلة حول عجائب الدنيا القديمة والجديدة.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
3. a. Did archaeologists build ancient cities? No, they didn’t.
هل قام علماء الآثار ببناء المدن القديمة؟ لا ، لم يفعلوا.
b. Did archaeologists find ancient cities? Yes, they did.
هل وجد علماء الآثار المدن القديمة؟ نعم لقد فعلوا.
c. Were world wonders special places? Yes, they were.
هل كانت عجائب الدنيا أماكن خاصة؟ نعم كانوا.
d. Did all the ancient wonders last till today? No, they didn’t.
هل استمرت كل العجائب القديمة حتى اليوم؟ لا.
e. Was Petra voted one of the new world wonders? Yes, it was.
هل تم التصويت على البتراء كواحدة من عجائب العالم الجديد؟ نعم لقد كان هذا.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
Module 4 الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 39
تمرين Exercise 4
The Past Simple (affirmative, negative and Interrogative) (المثبت والنفي والاستفهام)
4 Use the words in brackets to complete the questions. Then answer them.
استخدم الكلمات الموجودة بين قوسين لإكمال الأسئلة. بعدها أجبهم.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
4. a. Where did people vote for Petra?
أين صوّت الناس للبتراء؟
People voted for Petra online.
صوّت الناس للبتراء عبر الإنترنت.
b. When did archaeologists discover Petra?
متى اكتشف علماء الآثار البتراء؟
Archaeologists discovered Petra in the 1800s.
اكتشف علماء الآثار البتراء في القرن التاسع عشر.
c. Why did people search for new wonders?
لماذا بحث الناس عن عجائب جديدة؟
Because many of the ancient wonders disappeared.
لأن العديد من العجائب القديمة اختفت.
d. What did people use to build the cities of Jordan?
ماذا استخدم الناس لبناء مدن الأردن؟
They used the materials around them.
استخدموا المواد من حولهم.
e. Was Petra one of the Seven Wonders of the ancient world? No, it wasn’t.
هل كانت البتراء واحدة من عجائب الدنيا السبع في العالم القديم؟ لا ، لم تكن كذلك.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 39
تمرين Exercise 5
Write sentences using the Past Simple.
اكتب جمل باستخدام الزمن الماضي البسيط.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
5. a. Did ancient wonders stay the same or change over the years?
هل بقيت العجائب القديمة على حالها أو تغيرت على مر السنين؟
b. Ancient wonders changed over the years.
تغيرت العجائب القديمة على مر السنين.
They didn’t stay the same.
لم يبقوا على حالهم.
c. Were the Hanging Gardens of Babylon an ancient wonder or a new wonder?
هل كانت حدائق بابل المعلقة عجائب قديمة أم عجيبة جديدة؟
d. The Hanging Gardens of Babylon were an ancient wonder. They weren’t a new wonder.
كانت حدائق بابل المعلقة من عجائب الدنيا القديمة. لم يكونوا معجزة جديدة.
e. Were Pyramids tombs for kings or ordinary people?
هل كانت مقابر الأهرامات للملوك أم لعامة الناس؟
f. Pyramids were tombs for kings. They weren’t tombs for ordinary people.
كانت الأهرامات مقابر للملوك. لم تكن مقابر للناس العاديين.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 40
تمرين Exercise 6
Complete the text with the correct form of the verbs in brackets.
أكمل النص بالصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
6. 1. was not / wasn’t 2. voted 3. attracted 4. started 5. lasted
Module 4 الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 40
تمرين Exercise 7
Use these notes to write a paragraph. استخدم هذه الملاحظات لكتابة فقرة
الأجوبة Answers
7. The Romans started to build the colosseum in 72 CE under the emperor Vespasian. They used it for entertainment such as sports competitions. The Roman emperor welcomed people to enjoy the shows. The colosseum was also a place for workshops and a fortress too. In summer 2010, the underground passageways that people used in the past opened to the public.
بدأ الرومان في بناء الكولوسيوم عام 72 م تحت حكم الإمبراطور فيسباسيان. استخدموها للترفيه مثل المسابقات الرياضية ، ورحب الإمبراطور الروماني بالناس للاستمتاع بالعروض. كان الكولوسيوم أيضًا مكانًا لورش العمل وحصنًا أيضًا. في صيف عام 2010 ، فتحت الممرات تحت الأرض التي كان الناس يستخدمونها في الماضي للجمهور.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 41
تمرين Exercise 8
Read the clues 1–6 and write the words horizontally in the puzzle. You are given the first letter.
اقرأ القرائن 1-6 واكتب الكلمات أفقيًا في اللغز. لقد أعطيت الحرف الأول.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 41
تمرين Exercise 9
Read vertically the word for number 7. Write its clue.
اقرأ الكلمة التي تشير إلى الرقم 7. عموديًا. اكتب دليلها.
الأجوبة Answers
WONDER يتعجب
Example answer: a remarkable man-made structure مثال للإجابة: هيكل رائع من صنع الإنسان
Third section, page 42
القسم الثالث ، صفحة 42
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 42
تمرين Exercise 1
Your teacher will divide you into two teams. Find a name for your team.
سيقوم معلمك بتقسيمك إلى فريقين. ابحث عن اسم لفريقك.
الأجوبة Answers
1. Students choose a name for their team. يختار الطلاب اسمًا لفريقهم
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 42
تمرين Exercise 2
Each team will re-read Module 4 and write down seven questions about facts you learnt about the ancient world and its wonders.
سيعيد كل فريق قراءة الوحدة 4 ويكتبون سبعة أسئلة حول الحقائق التي تعلمتها عن العالم القديم وعجائبه.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
الأجوبة Answers
2. Students’ own questions. أسئلة الطلاب الخاصة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 42
تمرين Exercise 3
Each team will take turns to ask and answer the questions. Both teams will have one minute to find the correct answer, write it down and say “Ready”. The first team to say “Ready” will get ten points for each correct answer and will lose five points for each incorrect answer.
يتناوب كل فريق على طرح الأسئلة والإجابة عليها. سيكون لدى كلا الفريقين دقيقة واحدة للعثور على الإجابة الصحيحة ، وكتابتها وقل “جاهز”. سيحصل الفريق الأول الذي يقول “جاهز” على عشر نقاط لكل إجابة صحيحة وسيخسر خمس نقاط مقابل كل إجابة غير صحيحة.
الأجوبة Answers
3. Students’ own questions and answers.أسئلة الطلاب وإجاباتهم
Fourth section pages 42–43
القسم الرابع ، الصفحات 42-43
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 42
تمرين Exercise 1
Punctuation: review علامات الترقيم: مراجعة
1 Write these sentences again using capital letters, full stops, commas and apostrophes as necessary.
اكتب هذه الجمل مرة أخرى باستخدام الأحرف الكبيرة والنقاط والفواصل والفواصل العليا حسب الضرورة.
الأجوبة Answers
1. a. The city of Petra in Jordan was one of the top locations people chose.
كانت مدينة البتراء في الأردن واحدة من أفضل المواقع التي اختارها الناس.
b. Jordan’s cities always attracted thousands of visitors.
كانت المدن الأردنية تجذب دائمًا آلاف الزوار.
c. The Hanging Gardens of Babylon were one of the Seven Wonders of the ancient world.
كانت حدائق بابل المعلقة واحدة من عجائب الدنيا السبع في العالم القديم.
d. For thousands of years, the Pyramid of Giza was the tallest building made by man.
لآلاف السنين ، كان هرم الجيزة أطول مبنى صنعه الإنسان.
e. Some of the ancient wonders didn’t change over the years, but some disappeared after many years.
بعض العجائب القديمة لم تتغير على مر السنين ، لكن بعضها اختفى بعد سنوات عديدة.
Fourth section pages 42–43
القسم الرابع ، الصفحات 42-43
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 43
تمرين Exercise 2
Spelling الإملاء
2 Complete the regular verbs in the Past Simple with the correct spelling.
أكمل الأفعال العادية في الزمن الماضي البسيط بالإملاء الصحيح.
Ancient times: Caves العصور القديمة: الكهوف
الأجوبة Answers
2. 1. lived 2. used 3. started 4. attracted 5. visited 6. discovered
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 43
تمرين Exercise 3
Use these words to make sentences with when, before and after.
استخدم هذه الكلمات لتكوين جمل تتضمن متى وقبل وبعد.
الأجوبة Answers
3. a. The Great Pyramids of Giza were on the list of Seven Wonders before the city of Petra.
كانت أهرامات الجيزة العظيمة على قائمة عجائب الدنيا السبع قبل مدينة البتراء.
b. Scientists discovered that carbon dioxide damaged cave paintings after people visited the caves.
اكتشف العلماء أن ثاني أكسيد الكربون أتلف لوحات الكهوف بعد أن زار الناس الكهوف.
c. Petra attracted more visitors when it was voted one of the new Seven Wonders of the world.
جذبت البتراء المزيد من الزوار عندما تم التصويت عليها كواحدة من عجائب الدنيا السبع الجديدة.
d. Ancient people used rocks to make tools before they started painting animals.
استخدم القدماء الصخور لصنع الأدوات قبل أن يبدأوا في رسم الحيوانات.
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 43
تمرين Exercise 4
Write three sentences about what you and your family or friends do during, before and after visiting a tourist site.
اكتب ثلاث جمل حول ما تفعله أنت وعائلتك أو أصدقاؤك أثناء زيارة أحد المواقع السياحية وقبلها وبعدها.
الأجوبة Answers
4. Students’ own answers
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
What I have learnt, pages 44–45
ما تعلمته ، الصفحات 44-45
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 44
تمرين Exercise 1
Read this text. Then complete with the correct form of the verbs in brackets.
اقرأ هذا النص. ثم أكمل الصيغة الصحيحة للأفعال بين قوسين.
الأجوبة Answers
1. 1. welcomed 2. started 3. visited 4. attracted 5. lasted
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 44
تمرين Exercise 2
Use the words in brackets to complete the questions. Then answer them.
استخدم الكلمات الموجودة بين قوسين لإكمال الأسئلة. بعدها أجبهم.
الأجوبة Answers
2. a. Why did many countries welcome travellers?
لماذا رحبت دول كثيرة بالمسافرين؟
Many countries welcomed travellers to explore their monuments and cities.
رحبت العديد من الدول بالمسافرين لاستكشاف آثارهم ومدنهم.
b. When did people start to visit historical places?
متى بدأ الناس في زيارة الأماكن التاريخية؟
People started to visit historical places a long time ago.
بدأ الناس في زيارة الأماكن التاريخية منذ زمن بعيد.
c. What did travellers visit?
ماذا زار المسافرون؟
They visited countries with rich historical places.
قاموا بزيارة البلدان ذات الأماكن التاريخية الغنية.
d. Who did wonders attract?
من جذبت العجائب؟
They attracted visitors from all around the world.
لقد جذبوا الزوار من جميع أنحاء العالم.
e. Did all wonders last to our present day?
هل استمرت كل العجائب حتى يومنا هذا؟
No, they didn’t.
لا.
الصف السابع المنهاج الأردني الوحدة الرابعة
كتاب النشاط Activity Book
صفحة Page 44
تمرين Exercise 3
Choose the correct answer. اختر الاجابة الصحيحة
الأجوبة Answers
3. 1. c 2. a 3. b 4. b 5. c
لمشاهدة جميع الدروس على قناة اليوتيوب
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثاني
اطلب نسختك الآن
