الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
Third intermediate
UNIT 7
الوحدة السابعة
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB85 كتاب النشاط صفحة
Lesson 1 الدرس الأول
Complete the table.
استكمال الجدول.
Answers الأجوبة
England English
The United States American
Lebanon Lebanese
Egypt Egyptian
Spain Spanish
Bahrain Bahraini
France French
Canada Canadian
Australia Australian
Russia Russian
India Indian
Japan Japanese
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB67 كتاب الطالب صفحة
Lesson 2 الدرس الثاني
Different countries, different customs
دول مختلفة ، عادات مختلفة
Find names of the following in the texts very quickly:
جد أسماء الآتي في النصوص بسرعة كبيرة:
3 countries 3 دول
1 city 1 مدينة
2 days 2 أيام
5 forms of transport 5 أشكال من النقل
Answers الأجوبة
countries: Holland, India, Britain (note: Africa and North America are continents not countries)
البلدان: هولندا ، الهند ، بريطانيا (ملاحظة: إفريقيا وأمريكا الشمالية قارات وليست دولًا)
cities: London
المدن: لندن
days: Saturdays, Sundays
الأيام: السبت والأحد
forms of transport: bicycle, bus, walk, car, underground, rickshaw
أشكال النقل: دراجة ، حافلة ، سير ، سيارة ، مترو أنفاق ، عربة يد
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB68 كتاب الطالب صفحة
Lesson 3 الدرس الثالث
Travel adventures مغامرات السفر
Read about three travel programmes and answer these questions.
اقرأ عن ثلاثة برامج سفر وأجب عن هذه الأسئلة.
1 Match pictures 1-3 to each travel programme.
تطابق الصور من 1 إلى 3 لكل برنامج سفر.
Answers الأجوبة
1
Picture 1 Week 3
الصورة 1 أسبوع 3
Picture 2 Week 2
الصورة 2 الأسبوع 2
Picture 3-Week 1
الصورة 3 – الأسبوع 1
2 What natural features are mentioned in the three programme descriptions?
ما هي السمات الطبيعية المذكورة في توصيفات البرامج الثلاثة؟
2
Natural features mentioned in the text are rivers, mountains, deserts and volcanoes. Elicit other examples such as lakes, beaches, seas and waterfalls. The students might want to give you other examples in Arabic such as rocks, cliffs, caves.
المعالم الطبيعية المذكورة في النص هي الأنهار والجبال والصحاري والبراكين. استنبط أمثلة أخرى مثل البحيرات والشواطئ والبحار والشلالات. قد يرغب الطلاب في إعطائك أمثلة أخرى باللغة العربية مثل الصخور والمنحدرات والكهوف.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB86 كتاب النشاط صفحة
Lesson 3 الدرس الثالث
Ex A تمرين
Read the sentences about each programme on page 68 of you Student’s Book. Mark them true (T) or false (F).
اقرأ الجمل الخاصة بكل برنامج في الصفحة 68 من كتاب الطالب. ضع علامة عليهم صواب (T) أو خطأ (F).
Answers الأجوبة
1T,
2F,
3F
4F,
5F,
6F
7T,
8F,
9F
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB87 كتاب النشاط صفحة
Lesson 3 الدرس الثالث
Ex B تمرين
Find these words in the text. What can your replace them with?
العثور على هذه الكلمات في النص. بماذا يمكنك استبدالهم؟
Answers الأجوبة
1 tired متعب
2 surprising مدهش
3 sights مشاهدات
4 recovery التعافي
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB88 كتاب النشاط صفحة
Lesson 4 الدرس الرابع
Ex A تمرين
Complete the paragraphs. Choose the correct adverbs from the box.
أكمل الفقرات. اختر الاحوال الصحيحة من المربع.
Answers الأجوبة
1 clearly, easily, in an interesting way, carefully
2 in a friendly way, politely, slowly, quietly
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB89 كتاب النشاط صفحة
Ex B تمرين
Put these words and phrases in order to make sentences.
ضع هذه الكلمات والعبارات من أجل تكوين جمل.
Answers الأجوبة
1 The children played happily in the garden all day.
كان الأطفال يلعبون بسعادة في الحديقة طوال اليوم.
2 We usually read quietly in our house after dinner.
عادة ما نقرأ بهدوء في منزلنا بعد العشاء.
3 I travelled by bus to the Emirates in the holidays.
سافرت بالحافلة إلى الإمارات في أيام العطلات.
4 My brother played music very loudly last night and my father shouted angrily at him.
شغّل أخي الموسيقى بصوت عالٍ الليلة الماضية وصرخ والدي غاضبًا عليه.
5 Hisham had to wait patiently at the hospital for a long time.
اضطر هشام إلى الانتظار بصبر في المستشفى لفترة طويلة.
6 People who live in London usually travel to work by underground.
عادة ما يسافر الأشخاص الذين يعيشون في لندن للعمل تحت الأرض.
OR People who live in London usually travel by underground to work.
أو الأشخاص الذين يعيشون في لندن عادة ما يسافرون تحت الأرض للعمل.
7 Manaf does his homework carefully after supper.
مناف يقوم بواجبه بعناية بعد العشاء.
8 Jood usually starts school at 8 o’clock and finishes at 3 o’clock.
عادة ما يبدأ جود المدرسة في الساعة 8 صباحًا وينتهي في الساعة 3 صباحًا.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB70 كتاب الطالب صفحة
Lesson 5 الدرس الخامس
I’m sorry…
أنا آسف…
Listen and number the pictures in the order you hear the conversations.
استمع وترقيم الصور بالترتيب الذي تسمع فيه المحادثات.
Answers الأجوبة
A 2, B1, C 3
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB90 كتاب النشاط صفحة
Lesson 5 الدرس الخامس
Ex A تمرين
Read the dialogues using apologetic language. Choose the correct words.
اقرأ الحوارات بلغة اعتذارية. اختر الكلمات الصحيحة.
Answers الأجوبة
1 Hey! You just knocked my bag on the floor. I’m sorry. / That’s OK.
مهلا! لقد طرقت حقيبتي على الأرض. أنا آسف.
2 I’m so sorry for forgetting your birthday. Pardon? / Don’t mention it.
أنا آسف جدا على نسيان عيد ميلادك. لا تذكرها.
3 My stomach feels really sore. That’s OK. / I’m sorry.
أشعر بألم شديد في معدتي. أنا آسف.
4 Would you like some tea? Pardon? / Don’t mention it.
هل تريد بعض الشاي؟ عفو؟
I said, would you like some tea?
قلت ، هل تريد بعض الشاي؟
5 Did you bring the book I asked for? Oh, I’m sorry. / That’s OK. I forgot.
هل أحضرت الكتاب الذي طلبته؟ انا اسف.
6 Pardon? I afraid I didn’t hear you the first time. That’s OK. / Don’t mention it. I’ll say it again.
عفو؟ أخشى أنني لم أسمعك في المرة الأولى. هذا حسن.
Answers الأجوبة
1 I’m sorry.
2 Don’t mention it.
3 I’m sorry.
4 Pardon?
5 Oh, I’m sorry.
6 That’s OK.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB90 كتاب النشاط صفحة
Lesson 5 الدرس الخامس
Ex B تمرين
Use the words in the box to complete the sentences.
sorry OK mention Pardon? sorry
1 Teacher: Do the activities on page 17 for homework, please.
Student:__Pardon?__
Teacher: Page 17 for homework, please.
2 I’m so __sorry___ to hear that your grandmother is ill.
3 The cake is a little dry. I’m sorry.
Don’t _mention___it.
4 Ouch! You’re standing on my toe!
Oh. I’m so __sorry___
5 Sorry for being late.
That’s__OK__.
I was a bit late too.
Answers الأجوبة
1 Pardon?
2 sorry
3 mention
4 sorry
5 OK
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB91 كتاب النشاط صفحة
Ex C تمرين
Read sentences A and B and answer the questions.
اقرأ الجملA و B وأجب عن الأسئلة.
A: I’ve enjoyed my holiday in London.
لقد استمتعت بعطلتي في لندن.
B: I enjoyed my holiday in London.
لقد استمتعت بعطلتي في لندن.
Which person is still in London?
من هو الشخص الذي ما زال في لندن؟
Which person has left London?
أي شخص غادر لندن؟
2 A: Mr Jones lived here for eight years.
عاش السيد جونز هنا لمدة ثماني سنوات.
B: Mr Smith has lived here for eight years.
عاش السيد سميث هنا لمدة ثماني سنوات.
Which man does not live here now?
أي رجل لا يعيش هنا الآن؟
Answers الأجوبة
1 A is still in London; B has left London.
لا يزال “A” في لندن. غادر “B” لندن.
2 Mr Jones does not live here now.
السيد جونز لا يعيش هنا الآن.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB91 كتاب النشاط صفحة
Ex D تمرين
Use the verbs in brackets to complete these sentences with the correct tense: past simple or present perfect.
استخدم الأفعال بين قوسين لإكمال هذه الجمل مع الزمن الصحيح: الماضي البسيط أو المضارع التام.
1 My brother __has been___ in Egypt for two years. (be)
2 When __did __ you __go___to Kenya? (go)
3 __Has___ your pen-friend ever _visited____ you? (visit)
4 Where __ did___ you _leave___your car last night? (leave)
5 I __have____ never _seen___ a crocodile. (see)
Answers الأجوبة
1 has been
2 did (you) go
3 Has visited
4 did (you) leave
5 have (never) seen
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB92 كتاب النشاط صفحة
Lesson 6 الدرس السادس
Ex A تمرين
Find the answers to these questions about Libya and Sudan quickly in the lists on page 71 of your Student’s Book. Write short answers.
اعثر على إجابات لهذه الأسئلة حول ليبيا والسودان بسرعة في القوائم الموجودة في الصفحة 71 من كتاب الطالب الخاص بك. اكتب إجابات قصيرة.
1 Which country is bigger?____
اي بلد اكبر؟ _
2 Which one has fewest people?
أي واحد لديه أقل عدد من الناس؟
3 What do they have in common?
ما لديهم من القواسم المشتركة؟
Answers الأجوبة
1 Libya (1,759,541 km² compared to Sudan’s 612,184 km²)
ليبيا (1،759،541 كم 2 مقارنة بالسودان 612184 كم 2).
2 Libya (population 6,244,174 compared to Sudan’s 12,681,647)
ليبيا (عدد السكان 6،244،174 مقارنة بالسودان 12،681،647)
3 They both speak Arabic.
كلاهما يتكلم العربية.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB92 كتاب النشاط صفحة
Lesson 6 الدرس السادس
Ex B تمرين
Now read the texts and mark these sentences true (T) or false (F).
اقرأ الآن النصوص وضع علامة على هذه الجمل صواب (T) أو خطأ (F).
Libya ليبيا
1 Libya is mostly desert.
ليبيا في الغالب صحراء.
2 It is always very hot there.
هناك دائما حار جدا.
3 There is no agriculture.
لا توجد زراعة.
4 It produces oil.
ينتج الزيت.
5 Leptis Magna is a modern city.
لبدى العظمى هي مدينة حديثة.
Sudan السودان
1 Sudan has a coastline on the Mediterranean.
للسودان ساحل على البحر الأبيض المتوسط.
2 The capital is Khartoum.
العاصمة الخرطوم.
3 It gets most of its water from the Blue Nile.
تحصل على معظم مياهها من النيل الأزرق.
4 It produces cotton, sugar and gum arabic.
تنتج القطن والسكر والصمغ العربي.
Answers الأجوبة
Libya
1 True
2 False
3 False
4 True
5 False
Sudan
1 False
2 True
3 False
4 True
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB92 كتاب النشاط صفحة
Lesson 6 الدرس السادس
Ex C تمرين
Correct the false sentences.
صحح الجمل الخاطئة.
Answers الأجوبة
Libya ليبيا
2 It can get quite cold in the mountain areas in winter.
يمكن أن يصبح الجو باردًا جدًا في المناطق الجبلية في الشتاء.
3 Agriculture is important in the narrow, fertile northern area.
الزراعة مهمة في المنطقة الشمالية الضيقة الخصبة.
5 Leptis Magna was an important ancient city, 2,600 years ago.
كانت لبدى العظمى مدينة قديمة مهمة ، منذ 2600 عام.
Sudan السودان
1 Sudan doesn’t have a Mediterranean coast.
السودان ليس لديه ساحل متوسطي.
It has a coast on the Red Sea.
لها ساحل على البحر الأحمر.
3 Its main source of water is the Blue Nile and the White Nile.
المصدر الرئيسي للمياه هو النيل الأزرق والنيل الأبيض.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB93 كتاب النشاط صفحة
Ex D تمرين
Find words in the texts to match these definitions
1 opposite of wide _____
2 COWS _____
3 very old _____
4 without mountains_____
5 things that farmers grow_____
6 things that a country produces and sells to other countries______
7 a factory for changing sugar or oil from their natural state_______
8 a kind of glue_____
Answers الأجوبة
1 narrow
2 cattle
3 ancient
4 flat
5 crops
6 exports
7 refinery
8 gum
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB72 كتاب الطالب صفحة
Lesson 7 الدرس السابع
The Asian Games
الالعاب الاسيوية
How much do you know about the Asian Games?
ما مدى معرفتك بدورة الألعاب الآسيوية؟
Can you answer these questions?
هل تستطيع الإجابة على هذه الأسئلة؟
1 How often do the Games take place?
كم مرة تقام الألعاب؟
2 When did they begin?
متى بدأوا؟
3 Whose idea was it to hold the Games?
من كانت فكرة إقامة الألعاب؟
4 Where were the first Games held?
أين أقيمت الألعاب الأولى؟
5 Where and when were the last Games held?
أين ومتى أقيمت الألعاب الأخيرة؟
6 Has Iraq won any medals in the Games?
هل فاز العراق بأي ميداليات في الألعاب؟
Answers الأجوبة
1 Every four years كل اربعة سنوات
2 1951
3 The idea came from India
جاءت الفكرة من الهند
4 New Delhi نيو دلهي
5 Incheon, South Korea, 2014
إنتشون ، كوريا الجنوبية ، 2014
6 Yes, it has (six gold, 15 silver and 23 bronze medals)
نعم لديها (ست ميداليات ذهبية و 15 فضية و 23 برونزية)
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB74 كتاب الطالب صفحة
Lesson 8 الدرس الثامن
Ex D تمرين
How many mobile phones are produced every day?
كم عدد الهواتف المحمولة التي يتم إنتاجها كل يوم؟
Read and match the sentences to the headlines.
اقرأ الجمل وطابقها مع العناوين الرئيسية.
Answers الأجوبة
Assembly lines… 3, 5
Phone production … 2, 4
Oil production … 1, 6
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB94 كتاب النشاط صفحة
Lesson 8 الدرس الثامن
Ex A تمرين
Use the prompts to write two sentences. The first should be in the past passive and the second should be in the present passive.
استخدم المطالبات لكتابة جملتين. الأول يجب أن يكون في ماضي المجهول والثاني يجب أن يكون في المضارع المبني للمجهول.
Answers الأجوبة
2 Eco-friendly cars were/are invented to reduce the need for oil.
3 Too many mobile phones were/are thrown away.
4 Oil and gas production was/is increased to meet demand in cold weather.
5 5 New machinery was/is delivered to the factory every month.
6 New phones with bigger screens were/are tested in our laboratory.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB95 كتاب النشاط صفحة
Ex B تمرين
Look at page 74 of your Student’s Book again and answer the questions. Write full sentences.
انظر إلى الصفحة 74 من كتاب الطالب مرة أخرى وأجب عن الأسئلة. اكتب جمل كاملة.
1 How many cars were produced in Kia’s European factory in 2008?
كم عدد السيارات التي تم إنتاجها في مصنع كيا الأوروبي عام 2008؟
2 Where is Kia’s European factory?
أين مصنع كيا الأوروبي؟
3 How many barrels of oil were produced per day by Iraq in 2006?
كم برميلا من النفط أنتجها العراق يوميا عام 2006؟
4 How many years did it take for the production of oil in Iraq to double?
كم سنة تضاعف انتاج النفط في العراق؟
5 In what year were 68 million mobile phones manufactured in India’s mobile phone plants?
في أي عام تم تصنيع 68 مليون هاتف محمول في مصانع الهواتف المحمولة في الهند؟
6 Is the number of phones manufactured in India going to rise or fall?
هل عدد الهواتف المصنعة في الهند سيرتفع أم ينخفض؟
Answers الأجوبة
1 In 2008, 150,000 cars were produced in Kia’s European factory.
في عام 2008 ، تم إنتاج 150 ألف سيارة في مصنع كيا الأوروبي.
2 Kia Motors’ European factory is in Slovakia.
يقع المصنع الأوروبي لشركة كيا موتورز في سلوفاكيا.
3 In 2006, around 2 million barrels of oil per day were produced in Iraq.
في عام 2006 ، تم إنتاج حوالي 2 مليون برميل من النفط يوميًا في العراق.
4 It took ten years for the production of oil in Iraq to double.
استغرق الأمر عشر سنوات حتى يتضاعف إنتاج النفط في العراق.
5 68 million mobile phones were manufactured in India’s mobile phone plants in 2014.
تم تصنيع 68 مليون هاتف محمول في مصانع الهواتف المحمولة في الهند في عام 2014.
6 The number of phones manufactured in India is going to rise.
عدد الهواتف المصنعة في الهند آخذ في الارتفاع.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB96 كتاب النشاط صفحة
Lesson 9 الدرس التاسع
Ex A تمرين
Complete the table.
استكمال الجدول.
Country دولة Nationality جنسية
Answers الأجوبة
England___English___
Japan__Japanese___
_France___French
_Spain___Spanish
Canada__Canadian__
Qatar__Qatari___
__Russia___Russian
__Lebanon____Lebanese
Answers الأجوبة
English, Japanese
France, Spain
Canadian, Qatari
Russia, Lebanon
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB96 كتاب النشاط صفحة
Lesson 9 الدرس التاسع
Ex B تمرين
Write the opposites. أكتب الأضداد
1 happily__unhappily___
2 slowly_quickly/fast____
3 badly__well____
4 comfortably_uncomfortably____
5 in a friendly way__ in an unfriendly way___
Answers الأجوبة
1 unhappily
2 quickly/fast
3 well
4 uncomfortably
5 in an unfriendly way
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB96 كتاب النشاط صفحة
Lesson 9 الدرس التاسع
Ex C تمرين
Change the adjectives in the box to adverbs. Then use them to complete the sentences.
غيّر الصفات في المربع إلى الأحوال. ثم استخدمهم لإكمال الجمل.
quiet dangerous clear careful
1 TV presenters have to speak__clearly____
2 When I speak_quietly____, my teachers says, ‘Speak up!”
3 You should always drive_carefully____
4 If you drive__dangerously___, you might have an accident.
Answers الأجوبة
1 clearly
2 quietly
3 carefully
4 dangerously
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
SB77 كتاب الطالب صفحة
Lesson 10 الدرس العاشر
Life is like a cup of coffee
الحياة مثل كوب من القهوة
Read the following story and try to answer the questions.
اقرأ القصة التالية وحاول الإجابة على الأسئلة.
1 Why did the professor bring different cups for the coffee?
لماذا أحضر الأستاذ فناجين مختلفة للقهوة؟
2 Look at the underlined words. What do they mean?
انظر إلى الكلمات التي تحتها خط. ماذا يقصدون؟
3 What is the moral lesson of the story?
ما هو الدرس الأخلاقي للقصة؟
Answers الأجوبة
1 He wanted to show that in their lives, the alumni always chose the best for themselves, often missing the more important points about life.
أراد أن يُظهر أن الخريجين يختارون دائمًا الأفضل لأنفسهم في حياتهم ، وغالبًا ما يفقدون النقاط الأكثر أهمية في الحياة.
2 Possible answers: إجابات ممكنة
alumni: students
rickshaw: a form of carriage driven by a driver riding a push bike
complaints: things that annoy or concern you
stress: unpleasant pressure
quality: goodness
eyeing: looking in a jealous or competitive way
define: make complete
3 Focus on the most important things in life, rather than details. Details can lead you to lose focus and miss the point about enjoying the quality of what you have.
ركز على أهم الأشياء في الحياة بدلاً من التفاصيل. يمكن أن تؤدي التفاصيل إلى فقدان التركيز وتفويت الهدف من الاستمتاع بجودة ما لديك.
الصف الثالث متوسط الوحدة السابعة
AB97 كتاب النشاط صفحة
Lesson 10 الدرس العاشر
Ex B تمرين
Use the words in the box to complete the sentences.
استخدم الكلمات الموجودة في المربع لإكمال الجمل.
Answers الأجوبة
1 exquisite
2 savour
3 concentrating
4 complaints
5 alumni
6 assortment
AB98 كتاب النشاط صفحة
Extra activities
Ex A تمرين
Write the words in the box under the correct headings.
اكتب الكلمات في المربع تحت العناوين الصحيحة.
Answers الأجوبة
Travel: journey, port, horseback, passenger
Geography: desert, forest, grassland, mountain
Buildings: mosque, museum, refinery, pyramid
Agriculture: fertile, crops, farming, vegetables
AB99 كتاب النشاط صفحة
Extra activities
Ex B تمرين
Reading: Read the text and number the paragraph headings in the correct order.
القراءة: اقرأ النص وقم بترقيم عناوين الفقرات بالترتيب الصحيح.
Answers الأجوبة
Heyerdahl’s beliefs 1
Building the boat 2
The journey 3
Heyerdahl’s letter 4
AB100 كتاب النشاط صفحة
Extra activities
Ex C تمرين
Read the text again and answer the questions. Write sentences.
اقرأ النص مرة أخرى وأجب على الأسئلة. اكتب جمل.
Answers الأجوبة
1 Professor Heyerdahl is from Norway.
البروفيسور هيردال من النرويج.
2 He believed that ancient civilizations were able to trade, travel and make long migrations by sea using simple ships.
كان يعتقد أن الحضارات القديمة كانت قادرة على التجارة والسفر والهجرات الطويلة عن طريق البحر باستخدام السفن البسيطة.
3 He decided to build a reed ship and sail it through the Arab Gulf to the Indian Ocean.
قرر بناء سفينة القصب والإبحار بها عبر الخليج العربي إلى المحيط الهندي.
4 It carried the flag of the United Nations.
كانت تحمل علم الأمم المتحدة.
5 It took two months to build The Tigris.
استغرق بناء دجلة شهرين.
6 Iraqi and foreign workers helped to build the boat.
ساعد العمال العراقيون والأجانب في بناء القارب.
7 He was not allowed to dock in Yemen because of wars in the area.
لم يُسمح له بالرسو في اليمن بسبب الحروب في المنطقة.
8 Eleven explorers travelled with Heyerdahl.
سافر أحد عشر مستكشفًا مع هيردال.
9 Students’ own answers.
إجابات الطلاب الخاصة.
10 Possible summary: The success of the voyage relied on collaboration between peoples. If we want to succeed as peoples we need to collaborate rather than fight each other.
ملخص محتمل: اعتمد نجاح الرحلة على التعاون بين الشعوب. إذا أردنا النجاح كشعوب ، فنحن بحاجة إلى التعاون بدلاً من محاربة بعضنا البعض.
AB101 كتاب النشاط صفحة
Extra activities
Ex D تمرين
Put these phrases in order to make sentences.
ضع هذه العبارات من أجل تكوين الجمل.
Answers الأجوبة
1 I’m going to walk in the park in the evening.
أنا ذاهب للمشي في الحديقة في المساء.
2 My brother sometimes does his homework in the morning.
يقوم أخي أحيانًا بواجبه في الصباح.
3 I usually get ready for school quickly in the morning.
عادة ما أستعد للمدرسة بسرعة في الصباح.
4 My father drove slowly to school this morning.
ذهب والدي ببطء إلى المدرسة هذا الصباح.
لطفاً اشترك بقناة اليوتيوب
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثاني
الفصل الثاني
